Генкина Наталья Викторовна

      Все люди, независимо от национальности и вероисповедания, стремятся быть счастливыми: иметь крепкую семью, быть востребованным, нужным, заниматься любимым делом.

      Я счастливый человек, потому что это все у меня есть! Я - мать! Я - женщина! Я – учитель!  Учитель – не профессия, а образ жизни, сообразно которому он и живёт. Иначе это назвать нельзя, ведь мысли учителя постоянно о школе: днём, вечером.

       Но самое важное ,на мой взгляд, и ценное в этом образе жизни то, что мы(учителя) вместе с детьми учимся любить жизнь во всех ее проявлениях, быть терпимыми, терпеливыми, преодолевать себя, постигать простые истины жизни.

О себе

1. Образование: высшее. РГПУ им. А.И. Герцена , 1996 год.
2. Квалификационная категория: I квалификационная категория.
3. Стаж работы: 27 лет.
4. В отрасли: 27 лет
5. Стаж работы в данном коллективе: 27 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Поэзия "СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА"

Мой взгляд на мир

      Душа ребенка сродни скрипке. Как к ней прикоснёшься, так она и зазвучит. И как не просто найти подход к маленькому человеку, разглядеть в каждом ту изюминку, которая отличает его от других, но я думаю, что мне это удается.
Замечательно, что нет похожих друг на друга детей, тем интереснее с ними работать, так как каждый требует внимания и заботы. Приходят на ум мудрые слова: «Здесь мало услышать, здесь вслушаться нужно». Почему? Потому что процесс воспитания ребенка требует внимания, терпения и чуткости. Особенно это важно в современное время, когда меняются приоритеты и ценности.
Задача учителя помочь ребёнку выбрать правильный путь развития, научить ребёнка жить в это непростое время.

      Очень важно в воспитании понимать учеников и принимать их такими, какие они есть со всеми достоинствами и недостатками. Если учителю это удаётся, то он счастливый человек, так как может сделать счастливыми своих учеников. А.С. Макаренко писал: «Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно».

Мои достижения

       Мне очень близки слова В.А. Сухомлинского «Чтобы открыть перед учеником искорку знаний, учителю надо впитать море света, ни на минуту не уходя от лучей сияющего солнца знаний». Поэтому ищу, пробую, экспериментирую. Хочу, чтобы каждый урок отличался от предыдущего. Хочу, чтобы мои дети чаще посещали музеи, выставки, театры, ходили в походы, встречались с интересными людьми, знакомились с другими городами.
       Самая высокая оценка моего труда – в глазах учеников. Если они светятся мыслью и интересом, я счастлива. Дети смотрят на меня, ожидая новых открытий, можно сказать чуда. Поэтому стараюсь, чтобы каждый урок, каждый классный час ,экскурсия были для них маленькими островками радости. Учу видеть чудо в обыденности, радоваться и удивляться, помогать друг другу, быть толерантными, сохранять традиции, бережно относиться к природе, любить свою Родину, свой город!

Моё портфолио

Возможность отдать свое сердце , знания , опыт ученикам наполняет мою жизнь смыслом.