Главные вкладки

Гимаева Ильнара Разилевна

Сайт учителя начальных классов

"Если Вы хотите сделать что-то великое в один прекрасный день, помните: один прекрасный день – это сегодня"

Профессия: учитель начальных классов, учитель английского языка

Профессиональные интересы: изучение английского языка, внеурочная деятельность, внеклассная работа

Увлечения: шахматы, чтение художественной литературы

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: г. Челябинск

Место работы: не указано

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он – олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа обучения.

А. Дистервег

Уважаемые гости!

Я рада, что вы заглянули на мой персональный сайт, и искренне надеюсь, что вы сможете найти здесь полезную для себя информацию. С помощью сайта мне бы хотелось поделиться с вами моими находками и разработками.

Приятного просмотра!

О себе

Я, Гимаева Ильнара Разилевна, проходила обучение в ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1» с 2016 года. В 2020 году с отличием окончила колледж по специальности "44.02.02 Преподавание в начальных классах" с присвоением квалификации "Учитель начальных классов". Также, во время обучения в колледже я получила диплом о профессиональной переподготовке по специальности «Преподавание иностранного языка в основной школе» с присвоением квалификации «Учитель английского языка в основной школе».

Почему я выбрала профессию учителя? Наверное, каждый из нас, выбирая свой дальнейший путь, свою профессию, ориентируется на тех людей, которые рядом, которые влияли на наше восприятие жизни и чей опыт и умения вызывали в нас «хорошую» зависть. Так что ответ прост: в семье меня окружали прекрасные педагоги, профессионалы, на которых мне хотелось быть похожей, и я решила продолжить нашу династию учителей. Самым главным примером и образцом для меня стали моя мама и моя сестра, которые в свое время тоже окончили наш колледж. Именно поэтому я твердо решила, что буду учителем.

Мои учебно-исследовательские работы:

Реферат (2018 г.): «Классный час как основная форма воспитательной работы в начальной школе».
Курсовая работа (2018 г.): «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников в процессе проведения серии классных часов».
Выпускная квалификационная работа (дипломная работа) (2020 г.): «Классный час как эффективное средство формирования коммуникативных умений у младших школьников».

Мой педагогический опыт:

Наименование образовательного учреждения	Вид практики	Трудовая функция	Образовательная программа	Отметка
Январь – декабрь, 2018 г. МАОУ «СОШ №152 г. Челябинска»	Психолого-педагогическая практика	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Апрель, 2018 г. МАОУ «СОШ №152 г. Челябинска»	Практика наблюдения за образовательным процессом	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Июнь, 2018 г. ГБПОУ «ЧПК №1»	Полевая практика	-	-	5
Сентябрь – декабрь, 2018 г. МАОУ «СОШ №152 г. Челябинска»	Практика «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников»	Руководитель кружка «Юным умникам и умницам»	УМК «Школа России»	5
Январь – декабрь, 2019 г. МАОУ «СОШ №104 г. Челябинска», МАОУ «Академический лицей №95 г. Челябинска»,	Практика «Пробные уроки и занятия»	Учитель начальных классов, учитель английского языка	УМК «Перспектива», УМК «Перспективная начальная школа», УМК «Начальная школа XXI века»	5
Июнь, 2019 г. ЧУ ДОЛ «Еланчик» ПАО ЧТПЗ	Летняя оздоровительная практика	Вожатый	Тематика смен: «Kinder ШОС и БРИКС», «Эко-лайфхаки ребят стран ШОС и БРИКС»	4
Сентябрь, 2019 г. МАОУ «Академический лицей №95 г. Челябинска»	Практика «Первые дни ребёнка в школе»	Учитель начальных классов	УМК «Начальная школа XXI века»	5
Декабрь, 2019 г. МАОУ «СОШ №152 г. Челябинска»	Практика «Классное руководство»	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Апрель, 2020 г. МАОУ «СОШ №152 г. Челябинска»	Преддипломная практика	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Май, 2020 г. МАОУ «СОШ №152 г. Челябинска»	Практика «Методическое обеспечение образовательного процесса»	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Любите книгу, она облегчает Вам жизнь, дружески поможет разобраться в пёстрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит Вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человечеству"

М. Горький

А. Фадеев «Молодая гвардия»

Это одна из лучших книг о том поколении людей, которые родились после гражданской войны и росли в те годы, когда социалистический строй только набирал силы.

Роман «Молодая гвардия» может подать своему читателю пример настоящего героизма и патриотизма.

Александр Фадеев учит читателя никогда не пасовать перед трудностями, бороться с несправедливостью мира, а не мириться с ней. Она заставила меня задуматься о том, как важно до последнего защищать то, во что мы верим.

Т. Михеева "Легкие горы"

Книга про маленькую девочку Динку, на долю которой выпало самое тяжелое из возможных жизненных лишений для ребёнка – она осталась сиротой. История этой девочки полна взлетов и падений. Трудный путь проходит героиня истории на пути к счастью.
Данная книга учит тому, что все равны, что нужно гордиться своей родиной и своими корнями, и что самое важное, какой бы национальности ты ни был, главное – быть достойным человеком.

Мои достижения

Повышение квалификации:

Свительство о получении дополнительного образования по общеразвивающей программе "Учитель XXI века" в объеме 88 часов на базе ГБУДО "Дворец учащейся молодежи "Смена" (2017 г.)
Удостоверение о повышении квалификации по теме «Организация и содержание работы вожатого в детском оздоровительном лагере» в объёме 108 часов на базе ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1» (2019 г.)
Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции «Урок в начальной школе в свете внедрения ФГОС» в объёме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок» – 2019 г.)
Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования по ФГОС» в объёме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок» - 2019 г.)

Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции «Секреты эффективного взаимодействия с поколением Z» в объёме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок» – 2020 г.)
Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции «Эффективность урока – учителя и ученика» в объёме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок» – 2020 г.)
Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции «Организация рабочего времени учителя с учетом требований ФГОС» в объёме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок» – 2020 г.)
Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции «Обучение в сотрудничестве как наиболее успешная альтернатива традиционным методам» в объёме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок» – 2020 г.)
Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции «Учёт особенностей развития семьи обучающегося при взаимодействии родителей и педагогов» в объёме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок» – 2020 г.)
Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции «Образовательные технологии как элемент обучения в рамках реализации ФГОС» в объёме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок» – 2020 г.)
Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции «Смешанное обучение как способ реализации ФГОС» в объёме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок» – 2020 г.)
Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции «Междисциплинарное обучение и интеграция в школе» в объёме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок» – 2020 г.)
Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции «Применение веб-квест технологий в современной школе» в объёме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок» – 2020 г.)
Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции «Технология дифференцированного обучения в условиях реализации ФГОС» в объёме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок» – 2020 г.)

Награды:

Грамоты:

Грамота за III место в викторине по истории «Исторические места Челябинска, связанные с событиями 1917 г. и гражданской войны на Южном Урале» (2017 г.)
Грамота за победу в Конкурсе рефератов 2018-2019 учебного года в номинации «за увлеченность исследованием» (2018 г.)
Грамота за работу с временным детским коллективом и добросовестный труд 1 смены «Kinder ШОС и БРИКС: Мировые лидеры, когда они были детьми» (2019 г.)

Благодарности:

Благодарность за активное участие в организации самоуправления отряда на Инструктивном сборе-2019 (2019 г.)
Благодарность за активное участие в работе социальной сети работников образования (2020 г.)

Сертификаты и свидетельства:

Сертификат об участии в семинаре «Новые подходы в образовании обучающихся начальной школы. Использование мыслительных операций на уроках русского языка и литературного чтения. Трудности речевого развития ребенка и способы их коррекции. Практические рекомендации по подготовке выпускника начальной школы к итоговой аттестации (ВПР)» и прослушивании лекции Гвинджилия Ольги Витальевны (2019 г.)
Сертификат о публикации учебного материала на сайте Конспекты-уроков.РФ (2020 г.)

Моё портфолио

Уважаемые гости, представляю вашему вниманию разработки уроков и классных часов, презентации, сценарии внеклассных мероприятий, а также материалы для родителей.
Буда рада, если вам пригодятся мои
методические разработки!

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты