Гнездилова Фаина Владимировна

Главное в обучении детей состоит не только в том, что им сообщается, а и в том, как им сообщается изучаемое. Самые обыкновенные и ежедневные предметы, хорошо и искусно внушенные ребенку, для него в сто крат полезнее в будущем, чем высокие истины, худо уложенные и нисколько не приноровленные к его понятиям. Я считаю это правильное утверждение. Автор точно указал главноы слова, как" В обучении детей состоит только в том, что им сообщаться, а и в том, как им сообщает изучаемое. Надо в совершенстве знать предметы и тогда ты достигнешь большего. Если ты чьл-то не знаешь, развивайся. Тогда ты выйдешь на большой уровень и станешь гораздо больше мыслить. Ведь если ты большего знаешь то ты можешь достигнуть высот и перевернуть мир как ни кто не далал за этот двадцать один век. Совершенствуйся. Развивайся. Учи, и правильно делай, не делай ошибок делай незаконченность.А лучше правильность.Главное в обучении детей состоит не только в том, что им сообщается, а и в том, как им сообщается изучаемое. Самые обыкновенные и ежедневные предметы, хорошо и искусно внушенные ребенку, для него в сто крат полезнее в будущем, чем высокие истины, худо уложенные и нисколько не приноровленные к его понятиям.

Главное в обучении детей состоит не только в том, что им сообщается, а и в том, как им сообщается изучаемое. Самые обыкновенные и ежедневные предметы, хорошо и искусно внушенные ребенку, для него в сто крат полезнее в будущем, чем высокие истины, худо уложенные и нисколько не приноровленные к его понятиям..

Главное в обучении детей состоит не только в том, что им сообщается, а и в том, как им сообщается изучаемое. Самые обыкновенные и ежедневные предметы, хорошо и искусно внушенные ребенку, для него в сто крат полезнее в будущем, чем высокие истины, худо уложенные и нисколько не приноровленные к его понятиям.

О себе

Меня зовут Фаина Владимировна. Я учитель географии. В 1991 устроилась на работу. Мой стаж 24 года.Свободное время я провожу на природе.Веду здоровый образ жизни. По выходным бегаю в парке. Люблю активный образ жизни, и каждый год путешествую по странам.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Последний раз я прочитала книгу "Война и мир", конечно сюжет мне понравился, но читать там очень много, редк кто может прочесть такое колличество, в основном люди занимаются другими делами, и только умные и развитые читаю книги, или даже ради интереса.

Мой взгляд на мир

Положительный.  За свое время проживание ничего негативное я не встречала, нельзя сказать что прям все может быть плохого в этом мире, но я не жалуюсь.

Мои достижения

Научила детей мыслить и выбирать правильные решение, так же сплотила класс и сделать детей дружнее. Дала необходимое колличество знаний, и выпустила самый лучший класс. Я рада что у меня выпустились такие дети.

Моё портфолио

Некогда не сдавайтесь. Если вам прийдется сдаться, все равно ищите пути чтобы подняться вверх.Главное в обучении детей состоит не только в том, что им сообщается, а и в том, как им сообщается изучаемое. Самые обыкновенные и ежедневные предметы, хорошо и искусно внушенные ребенку, для него в сто крат полезнее в будущем, чем высокие истины, худо уложенные и нисколько не приноровленные к его понятиям.

Главное в обучении детей состоит не только в том, что им сообщается, а и в том, как им сообщается изучаемое. Самые обыкновенные и ежедневные предметы, хорошо и искусно внушенные ребенку, для него в сто крат полезнее в будущем, чем высокие истины, худо уложенные и нисколько не приноровленные к его понятиям.

Главное в обучении детей состоит не только в том, что им сообщается, а и в том, как им сообщается изучаемое. Самые обыкновенные и ежедневные предметы, хорошо и искусно внушенные ребенку, для него в сто крат полезнее в будущем, чем высокие истины, худо уложенные и нисколько не приноровленные к его понятиям.

Главное в обучении детей состоит не только в том, что им сообщается, а и в том, как им сообщается изучаемое. Самые обыкновенные и ежедневные предметы, хорошо и искусно внушенные ребенку, для него в сто крат полезнее в будущем, чем высокие истины, худо уложенные и нисколько не приноровленные к его понятиям.

Главное в обучении детей состоит не только в том, что им сообщается, а и в том, как им сообщается изучаемое. Самые обыкновенные и ежедневные предметы, хорошо и искусно внушенные ребенку, для него в сто крат полезнее в будущем, чем высокие истины, худо уложенные и нисколько не приноровленные к его понятиям.

Главное в обучении детей состоит не только в том, что им сообщается, а и в том, как им сообщается изучаемое. Самые обыкновенные и ежедневные предметы, хорошо и искусно внушенные ребенку, для него в сто крат полезнее в будущем, чем высокие истины, худо уложенные и нисколько не приноровленные к его понятиям.