Главные вкладки
Голубовская Наталья Анатольевна
сайт педагога-психолога
Профессия: педагог-психолог
Профессиональные интересы: развитие и воспитание учащихся школьного возраста, помощь родителям в сложных ситуациях с детьми
Увлечения: путешествие по уголкам России
Регион: Брянская область
Населенный пункт: г. Клинцы
Место работы: МБОУ-СОШ №2 им. А. И. Герцена
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/golubovskaya-natalya-anatolevnaТри пути у человека, чтобы разумно поступать: первый, — самый благородный, — размышление, второй, самый легкий, — подражание, третий, самый горький, — опыт.
Здравствуйте! Я рада видеть Вас на своей страничке. Надеюсь, что Вы найдете для себя что-нибудь полезное и интересное.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Родилась и проживаю в городе Клинцы, Брянской области. В 1992 году закончила среднюю школу и поступила в Клинцовское педагогическое училище, которое закончила в 1995 году по специальности воспитатель детского сада. В 1997 году поступила на очное отделение Орловского государственного университета и закончила по специальности "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии" в 2003 году. Стаж работы педагога-психолога составил 7 лет. В настоящее время работаю в школе №2 им. А.И. Герцена г. Клинцы. Работа приности мне духовное умиротворение. Мне нравится работать с людьми, смотреть в счастливые детские глаза, слышать весёлые голоса моих учеников. Основное мое назначение, как педагога-психолога оказание психологического сопровождения школьников. Категория детей в школе разная от подростков с девиантным поведением до одаренных, а так же дети с особенными возможностями здоровья (ОВЗ). В 2015 году прошла курсы повышения квалификации по программе "Адаптированная образовательная программа для детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации: модели и успешная реализация".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Я считаю, что мне повезло, что я родилась в то время, когда книге уделялось большое внимание. По книгам учили, по книгам развивали, по книгам кормили, по книгам лечили, по книгам воспитывали. С самого раннего детства из уст мамы и бабушки я слышала разные детские произведения К.И. Чуковского, А.Л. Барто, С.Я.Маршака, Е. Чарушина, а также сказки разные и русские народные, авторские, народов мира. Обучаясь в школе я любила читать рассказы И. Понаморевой "Однажды Катя с Манечкой", Д.Дефо "Робинзон Крузо", Н.Гоголь "Вечера на хуторе близ Диканьки", познее в старших классах Л.Н. Толстой "Война и мир", "Анна Каренина", Н.Г. Чернышевский "Что делать?",Ф.М. Достоевский "Идиот", "Преступление и наказание" Булгаков "Мастер и Маргарита". Познее в зрелом возрасте я начала задаваться вопросом для чего я живу на свете, в чем сущность жизни, ее смысл, и на смену классической литературы, я стала читать духовную литературу, "Житие блаженной Матроны Московской", "Житие преподобного Иоанна Крондштатского", "Невидимая брань" Никодим Святогорец."Житие схимонахини Макарии".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Большенство людей похожи на падающие листья: они носятся в воздухе, кружаться, но в конце концов падают на землю. Другие же - немного их - словно звезды: они движутся по определенному пути, никакой ветер не заставит их свернуть с него, в себе самих они носят свой закон и свой путь.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Относитесь к другим так,
как тебе хотелось бы, чтобы они относились к тебе,
- вот самый верный способ нравится людям
Филип Честерфилд
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты