Главные вкладки

Гордиенко Татьяна Ивановна

сайт учителя начальных классов

"Зри в корень"

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: древняя грамота-важный кирпичик в фундаменте нового образования.

Увлечения: древняя грамота, пишу стихи и песни

Регион: Алтайский край

Населенный пункт: г.Белокуриха

Место работы: МОУ "БСОШ№2"

"С-частье-это когда все хорошие части вместе,-душа, разум, тело.Ты цельный, но ощущаешь себя маленькой частью громадного мира.Ни ты без него,ни он без тебя" "Истинное счастье-это радость от каждой секунды жизни"."Каждый может стать оазисом для других" (из книги М.Норбекова "Рыжий ослик или Превращения")

Мирзакарим Норбеков.

А.С. Макаренко писал: "Наше педагогическое производство никогда не строилось по технологической логике, а всегда по логике моральной проповеди"

"В школах должно быть преподаваемо уважение к произносимому понятию.Ведь попугаи могут безсмысленно устремлять в пространство слова часто великого значения.Но люди должны понять, что каждое

слово как стрела громоносная, и слово как педаль мысли.Утрата истинных значений понятий много способствовала современному одичанию.Как песок, сыплют люди жемчуг слов. Право, пора заменить

многие определения"(.Н. Рерих. Семь Великих Тайн Космоса)

Как же вернуть истинные значения понятий? "Зри в корень",- гласит народная мудрость. Любое слово отражает глубинную суть понятия,предмета,

явления,которое этим словом обозначается. Слова- это аббревиатуры Имён Букв,концентрат сутей. "Зри в корень", и перед тобой, как цветок, будет раскрываться суть слова. Такое понимание речи, наверное,

и было главной "образовательной технологией " древности, позволявшей просто понимать природу, себя и жить в ладу с окружающим миром и самим собой.

Так давайте вернём нашим буквам их Имена: Аз, Буки, Веди,Глаголь, Добро...! Давайте правильно поймём графический смысл каждой буквы и откроем эти древние чистые понятия нашим детям!

Знание корней, в частности, языковых корней,- и есть тот кирпичик,которого недостаёт в фундаменте нашего образования. Что такое образование с точки зрения этимологии? Образование -от слова "образ".

Образование без образа- "без-образие".Значит, образование- процесс вхождения в образ,открытие и принятие знаний в виде образов окружающего мира. Отсюда и цель образования- увидеть ясный, незамутнённый

образ окружающего мира, чтобы гармонично и эффективно действоватьв нём, созидая. а не разрушая его, а значит , иметь целостное здоровье.

О себе

Образование -высшее, в начальных классах работаю 32 года. Придерживюсь взглядов о том, что "Новое- это хорошо забытое старое". Много читаю, с 2003 года увлеклась философской, психологической и эзотерической литературой. Пишу стихи и песни. Написала книгу "Русский образный букварь и словарь" для широкого круга читателей (соавторы -М.Внук, А. Покидаев).

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

МЭто лучшие книги классиков, прочитанные в детстве и юности. А с 2003 года -это книги М. Норбекова,А. Некрасова,Н.Рериха, Ошо, П. Коэльо, Л. Хей, В.Синельникова, В. Зеланда , М.Эмото. Н. Правдиной и других авторов.

Мой взгляд на мир

Причина всего, происходящего с нами, находится в нас, а точнее, в нашем миропонимании.В современном обществе прошлого века миропонимание базировалось на основе ФОРСированного развития ума,

ТЕХНОкратизации, инФОРМАции.Сейчс понятно всем, что цивилизация, построенная на такой основе-замок на песке. Наряду со старым миропониманием зарождается новое,на древних основах: человек-сын природы,

и должен относиться к ней, как к матери."Лес людской"-народ- должен знать и чтить свои корни, а иначе погибнет, как и дерево без корней.Речь, национальный язык-(Й,АЗЫ,К) -это концентрат азов Жизнестроя. Мудрость -есть ум, знания. опыт, наполненные Любовью. Любовь-самая главная энергия Жизни.

Человек

должен беречь всё вышеперечисленное, как крепкое целое золотое яичко Курочки-Рябы, которое может разбить только серая мышка(наши серые мысли).