Грачева Нина Ивановна

  Работать учителем начальных классов я мечтала с детства.   Прошли годы, и свою мечту я воплотила в реальность.  Сначала я  поступила в Лукояновское педагогическое училище им.А.М.Горького, а затем заочно закончила Арзамасский педагогический институт им.А.П.Гайдара. И вот на протяжении  уже двадцати пяти лет я живу с чувством радости, удовлетворения и гордости за то, что Я -Учитель! Хороший учитель должен быть строгим, добрым, требовательным и весёлым. Любовь, доверие, понимание и доброта - лучшие качества учителя в общении с детьми. Я люблю всех детей, на том простом основании, что они - дети! Я  всегда поддерживаю ученика, особенно когда у него не все получается. Это помогает воспитывать уверенность в себе, вызывает желание учиться.

     Ребенок - нежное создание, которое нуждается в заботе и помощи. В отношениях с моими учениками всегда присутствует искренность. Я стараюсь быть для них  другом и помощником. Да и самому учителю нужно быть немножко ребёнком, чтобы чувствовать, чем именно он может заинтересовать детей, что им близко и понятно.Ребенок должен, глядя на вас, увидеть, как можно учиться.

     Но я не только учу своих учеников, но и учусь у них сама. М.Горький говорил: "Учить детей - дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей" .  

     В настоящее время работать в школе трудно, особенно в классе-комплекте, но интересно. В своей работе использую   информационно-коммуникативные технологии и  цифровые образовательные ресурсы. На уроках стараюсь использовать  приемы и методы развивающего обучения, которые вовлекают детей в познавательную деятельность, осуществляю деятельностный подход в обучении. 

О себе

Грачева Нина Ивановна родилась 15 сентября 1970 года в селе Б-Печерки Шатковского района, Нижегородской области. С 1977 по 1987 г.г. обучалась в Большепечерской средней школе. В 1987 году поступила в Лукояновское ордена Трудового Красного Знамени педагогическое училище им.А.М.Горького, по окончании которого получила специальность 2001 "Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы" и начала педагогическую деятельность в Костянской средней общеобразовательной школе  воспитателем группы продленного дня.  С 1 сентября 1991 года переведена на должность учителя начальных классов. В 1998 году  поступила в Арзамасский государственный педагогический институт, по окончании которого в 2001 году присуждена квалификация УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ по специальности "Педагогика и методика начального образования". В 1997 году была присвоена вторая квалификационная категория, в 2002 году - первая в 2015  - высшая, в 2020 - подтвердила высшую.   Являюсь классным руководителем класса-комплекта (2кл,3 кл).

 Замужем. Имею двоих детей. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Шолохов "Тихий дон", "Судьба человека"

Мой взгляд на мир

Мои достижения

1. Почетная грамота "За   творческую  работу  по  обучению и воспитанию учащихся"

2. Благодарность  за активное участие в работе проекта для учителей "Инфоурок"

3.Свидетельство о подготовке учащихся во Всероссийском дистанционном конкурсе проекта "Инфоурок"

4.Свидетельство о публикации методического материала  на Дистанционном образовательном портале "Продленка.

5.Диплом "Учитель цифрового века". За активное применение в работе современных информационных технологий.

Моё портфолио

 Каждый учитель при обучении и воспитании школьников ставит перед собой определенную цель. Моя цель в работе с  учениками начальных классов - сохранение и поддержка индивидуальности каждого ребенка.  Лишь вера в ребенка, в его уникальность  и способность, помогает добиться поставленной цели.