Главные вкладки

Григорьева Александра Юрьевна

"сайт учителя начальных классов"

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: оригами

Увлечения: вышивание

Регион: Тамбовская область

Населенный пункт: с Никитино Инжавинский район

Место работы: Землянский филиал МБОУ "Инжавинская СОШ"

О себе

Стаж моей работы 28 лет. Образование высшее, закончила Тамбовский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт. На протяжении всех лет работала по традиционной программе («Школа России»), но с интересом изучала особенности и возможности различных традиционных и развивающих систем обучения, анализировала экспериментальные программы и учебники, осваивала новые педагогические технологии. Использую эффективные формы организации учебно-воспитательного процесса, подбираю и разрабатываю дидактические задания разного уровня сложности, вовлекая учащихся в инновационную учебно-познавательную деятельность, обеспечивающую качество образования, формирование универсальных учебных действий, развитие личности учащегося. Уже 2 года работаю по программе УМК «Перспектива». Третий год активно работаю с учениками, учителями на сайте «Дневник.ру» , применяю в работе все образовательные и воспитательные возможности данного электронного ресурса. Так же использую в работе сайты «Сеть творческих учителей», Про Школу.ру, сайт ИД "Первое сентября", Началка.com. Под моим руководством учащиеся класса и школы активно участвуют в различных конкурсах, олимпиадах, мероприятиях.

Особое внимание уделяю внедрению в учебно-образовательный процесс технологий личностно-коммуникативного, развивающего обучения. Качество знаний учеников нашего филиала всегда отличается высоким уровнем. Об этом свидетельствуют итоги срезовых и контрольных работ, проводимых администрацией, положительные отзывы учителей. Об эффективности работы говорят следующие результаты. Качество знаний обучающихся за последние три года составляет 60%, а уровень обученности – 100%.

Отлаженна система взаимодействия с родителями: организую педагогические консультации, провожу тематические родительские собрания, беседы, совместные мероприятия, анкетирование в целях регулирования и коррекции учебно-воспитательной деятельности. Включенность родителей в воспитательный процесс и жизнь класса 100 %, систематически и активно работает родительский комитет.