Григорьева Мария Алексеевна

Добро пожаловать на мой мини-сайт

О себе

Ф.И.О. Григорьева Мария Алексеевна

Место работы, должность ГОУ д/с компенсирующего вида №865, учитель - логопед с 01.09.2006г.

Общий стаж - 17 лет Педагогический стаж - 17 лет В данном учреждении - 2 года

Образование: Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А.Шолохова, 2003 год

Специальность по диплому «Логопедия», Квалификация - учитель - логопед

Курсы повышения квалификации: ГОУ ВПО Московский городской педагогический университет. «Коррекционно - логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями» - 72 часа.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• Р.И.Лалаева, Н.В.Серебрякова «Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи», С - Пб. Издательство «Союз», 2001 год.
• Н.П.Мещерякова и другие «Коррекция речевых и неречевых расстройств у дошкольников». Волгоград, 2009 год.
• С.Г.Шевченко «Подготовка к школе детей с ЗПР». Москва. «Школьная Пресса» - 2004г.
• И.А.Морозова, М.А.Пушкарева «Занятия по развитию речи в специальном детском саду». Москва «Владос» - 2006 год.

Мой взгляд на мир

Оптимистичный

Моё портфолио

Заключение экспертной группы по итогам аттестации на первую квалификационную категорию.

Ф.И.О. Григорьева Мария Алексеевна

Место работы, должность ГОУ д/с компенсирующего вида №865, учитель - логопед с 01.09.2006г.

Общий стаж - 17 лет Педагогический стаж - 17 лет В данном учреждении - 2 года

Образование: Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А.Шолохова, 2003 год

Специальность по диплому «Логопедия», Квалификация - учитель - логопед

Курсы повышения квалификации: ГОУ ВПО Московский городской педагогический университет. «Коррекционно - логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями» - 72 часа.

Дата последней аттестации: 16.10.2006 год Разряд: вторая квалификационная категория

Сведения о награждениях, поощрениях: нет

Квалификационные испытания проходили:

Форма аттестации:

• открытый просмотр занятий;
• изучение документации;
• собеседование;
• беседа с администрацией учреждения.

С целью изучения педагогической деятельности просмотрены занятия:

01 апреля по теме: «Различение твердых и мягких согласных звуков М - МЬ».

08 апреля по теме; «Звук и буква К».

Представлен опыт работы по теме: «Развитие зрительно - буквенного гнозиса и мнезиса у детей с нарушением речи как предупреждение оптической дисграфии».

Анализ педагогической деятельности показал: что Григорьева Мария Алексеевна владеет системой общетеоретических и специальных профессиональных знаний, обладает необходимыми профессиональными качествами.

Аттестуемый использует в своей практике программы:

«Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. Коррекция нарушений речи». Автор - составитель Г.В.Чиркина, Т.В.Туманова, С.А. Смирнова. Москва «Просвещение», 2009 год.

Технологии:

• Р.И.Лалаева, Н.В.Серебрякова «Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи», С - Пб. Издательство «Союз», 2001 год.
• Н.П.Мещерякова и другие «Коррекция речевых и неречевых расстройств у дошкольников». Волгоград, 2009 год.
• С.Г.Шевченко «Подготовка к школе детей с ЗПР». Москва. «Школьная Пресса» - 2004г.
• И.А.Морозова, М.А.Пушкарева «Занятия по развитию речи в специальном детском саду». Москва «Владос» - 2006 год.

Процент выполнения программы воспитанников за последние 3 года:

2005. - 2006 уч. год - 80%
2006. - 2007 уч. год - 79%
2007. - 2008 уч. год - 80%

Личные достижения педагога:

Сотрудничество с ОМЦ:

Провела занятие по теме: «Подготовка детей 6-7 лет к обучению в школе» в рамках методического объединения для учителей - логопедов по теме: «Подготовка детей к обучению грамоте» 18 марта 2009 года на базе д/с № 865.

Использование ИКТ (компьютерной технологии): «Учимся говорить».

Распространение ППО:

Представлен опыт работы по темам: «Подготовка детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями к овладению грамотой», «Коррекция нарушений грамматического строя речи у детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями» в рамках новых форм дошкольного образования - раздел «Лекотека» в манеже с 22 по 25 января 2009 года.

Участие в профессиональных конкурсах:

Участие в конкурсе: «Сердце, отданное детям - 2008» в номинации «Учитель - дефектолог детских дошкольных учреждений для детей с проблемами в развитии» - заняла II место в районе «Гольяново».

Участие в конкурсах для детей:

Городские — нет Окружные:

• Надежда - март 2009 год - сольное пение.
• Спортивные «Карапуз» - для специализированных детских садов - декабрь 2006 год - IV место Районные:
• «Спортивные игры» - второе место - ноябрь 2006 год
• «Гольяновские дарования» - седьмой районный фестиваль детского и молодежного творчества - III место (Ивкина Елизавета) в номинации «Изобразительное искусство» - 2008 год.