Звук и буква О
методическая разработка по логопедии (средняя группа) по теме

Григорьева Мария Алексеевна

Конспект логопедического занятия

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zvuk_i_bukva_o.docx15.85 КБ

Предварительный просмотр:

ТЕМА: «ЗВУК И БУКВА О».

Цель: Учить четко произносить и давать характеристику звуку О;

Закрепить понятия «гласный звук» - «буква»;

Развивать слуховое восприятие, фонематические процессы, мелкую моторику, зрительное восприятие, пространственные представления, внимание, память.

Оборудование: зеркала, предметные картинки, шнурочки, буквы О из магнитной азбуки, изображение робота.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Организационный момент.

Психогимнастика: представьте, что вы оказались на необитаемом острове. Сначала удивились: О! О! О! Потом огорчились: О! О! О! Увидели корабль и радостно воскликнули: О! О! О!

Сообщение темы

  • Откуда мы с вами только что вернулись? (с необитаемого острова).
  • Прислушайтесь к слову «остров».
  • Какой первый звук вы услышали? (Звук О).

-сегодня мы будем слушать и произносить слова со звуком О.

Характеристика звука О (работа с зеркалами)

-Что происходит с губами, когда вы произносите звук О? (губы вытягиваются в трубочку и округляются).

-Спойте звук О. Какой это звук? (гласный)

-Слушайте и повторяйте:

О! - мы губы округляем.

О! - мы плавно напеваем.

О! - свободно голос вьется.

О! - так звонко раздается.

Игра «Кто внимательный?»

Дети хлопают в ладоши, когда в слове услышат звук О. (остров, арбуз, окунь, ива, дым, осы, стул, озеро, книга, осень, мяч, овощи).

Физкультминутка (Имитация движений)

Выдергивание овощей с грядки, произнося: «Ох! Ох!»

Пальчиковая гимнастика


Упражнение «Коготки» - сильное сгибание и разгибание пальцев рук одновременно

Знакомство с буквой

Выставляется буква О.

-На что она похожа? (колесо, баранка,...)

-Найдите букву О (из разрезной азбуки).

Выкладывание буквы О из шнурочков.

Рассматривание буквы О из магнитной азбуки:

  • Есть углы у буквы О? (нет). Проведите пальчиком.

В этой букве нет угла,

Оттого она кругла,

До того она кругла,

Покатиться бы смогла.

  • Покатайте букву О по столу.

Игра «Найди буквы О»

Дети рассматривают картинку с изображением робота, состоящего из букв О.

  • Найдите все буквы О.

Итог

  • С каким звуком и какой буквой мы сегодня познакомились?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Фронтальное логопедическое занятие. Тема"Живые буквы и звуки"(звук и буква "И")

Закрепление звука и буквы "И".Для детей с общий недоразвитием речи (ОНР) III уровня.Конспект фронтального логопедического занятияТема"Живые буквы и звуки"(звук и буква "И")...

Звук [в], буква В. Звук [р], буква Р.

Методические разработки занятия по подготовке дошкольников к обучению грамоте....

Звук и буква О (старшая группа).Звук и буква О (подготовитульная группа).

Данный материал поможет молодым специалистам - логопедам в работе по развитию фонематического слуха, анализа и синтеза, профилактике дисграфии.Может использоваться воспитателями на занятиях по ознаком...

Звук [е], буква Е, звук [ё], буква Ё.

методические разработки занятия по подготовке дошкольников к обучению грамоте....

Звук [Н], буква “Н” , звук [И], буква “И”.

Методические разработки занятия по подготовке дошкольников к обучению грамоте....

Материал для закрепления по темам: «Звук и буква А», «Звук и буква У», «Звук и буква О»

Материал адресован родителям дошкольников и воспитателям детских садов....

Конспект фронтальных занятий по темам: " Звук и буква А", "Звук и буква У", "Дифференциация звуков А-У"

 Выделение звука А из ряда гласных.                   Выделение ударного А в начале слова              ...