Физкультура

Упражнять детей ходить друг за другом держась друг за друга, затем не держась. Приучать их начинать движение и останавливаться по сигналу воспитателя. Развивать активность детей в самостоятельной двигательной деятельности. Упражнять детей двигаться в соответствии с текстом, быть осторожными и внимательными. Способствовать развитию координаций движений, упражнять детей ориентировке в пространстве.

Способствовать проявлению детьми чувства удовольствия от двигательных заданий.

         Родители считают заботу об укреплении здоровья детей делом важным, но лишь немногие по-настоящему используют для этого возможности физической культуры. И сами родители в большинстве своем самокритично оценивают свое участие в физическом воспитании детей, ссылаясь при этом на ряд причин, которые мешают им проявить себя более достойно. Действительно, часть родителей не имеет достаточной физкультурной подготовки.

Движение пальцев и кистей рук имеют особое, развивающее воздействие. На ладони и на стопе находится около 1000 важных, биологически активных точек. Воздействуя на них, можно регулировать функционирование внутренних органов организма. Так, массируя мизинец, можно активизировать работу сердца, безымянный палец — печени, средний

Цель: пополнение двигательного опыта дошкольников за счёт новых двигательных действий, обучение правильной технике выполнения элементов игры в хоккей посредством эстафет.

Картотека  подвижных игр в старшей группе