Коррекционная педагогика

Тарасова Оксана Олеговна

Рекомендации учителю-логопеду по планированию занятия с ребенком с ТНР и СДВГ

Как организовать пространство и время занятия. Какова структура занятия, что учитывать для его динамичности. Специфика коррекционной работы с детьми. Мотивация и эмоциональный фон занятия.

Носова Алина Евгеньевна

Презентация педагогического проекта "Использование ИКТ в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога с дошкольниками с ЗПР" - 62.

Итак, лето, увы, заканчивается, а с ним заканчиваются (по-крайней мере, у большинства!) отпуска и каникулы. Впереди, новый учебный год. с его задачами. А мы продолжаем знакомить Вас с материалами пособия сайта "Мерсибо";  "Внимание, память, логика". Ведь развитые ВПФ - очень важная функция для детей любой категории. И сегодня более подробно остановимся на играх "Близкие родственники", 

Черкашенко Любовь Сергеевна

Конспект занятия "День сказок А.С. Пушкина" в группе детей РАС

Это занятие даёт детям с РАС яркий сенсорный опыт, тренирует моторику, учит работать по образцу и дарит ощущение завершённости – каждая работа получается красивой и «сказочной».
Абалмазова Людмила Владимировна

План проведения районного методического объединения учителей-логопедов ДОО

Представлен разработанный руководителем РМО план проведения районного методического объединения учителей-логопедов дошкольных образовательных организаций 

Павлюченко Татьяна Сергеевна

Дидактическая игра "Достаем из коробки"

Дидактическая игра коррекционно-развивающей направленности для детей ОВЗ.

Рыбакова Елена Руслановна

«Коробка «Я спокоен» (средства для снятия напряжения)

Девиз обновлённой коробки: «Здесь каждый предмет — друг, который не просит говорить. Он просто принимает тебя таким, какой ты есть, и помогает вернуть себе ровное дыхание» Наполняемость коробки и обновление в постоянном процессе.
Рыбакова Елена Руслановна

Кинезиология и нейробика.

Кинезиология и нейробика. В работе по развитию межполушарного взаимодействия опираюсь на труды П. Деннисона и Г. Деннисона («Гимнастика мозга») и комплекс упражнений А.Л. Сиротюк. На каждом занятии провожу упражнения, стимулирующие развитие познавательных процессов, снижающие утомляемость и улучшающие двигательные навыки.

Страницы