«Дети с ТНР. Простыми словами о сложном диагнозе»
презентация к уроку по коррекционной педагогике (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Дети с ТНР. Простыми словами о сложном диагнозе Подготовила: Красноперова Оксана Анатольевна – учитель-логопед МКДОУ д / с №356

Слайд 2

Дети с ТНР - это особая категория детей с отклонениями в развитии, у которых первично не нарушен интеллект, сохранен слух, но есть значительные речевые дефекты, влияющие на становление психики. Дефекты могут затрагивать различные компоненты речи , например снижение внятности речи , другие – затрагивают фонематическую сторону языка и выражаются в дефектах звукопроизношения, недостаточном овладении звуковым составом слова , который влечет за собой нарушение чтения и письма.

Слайд 3

Тяжелые нарушения речи (ТНР) – это группа речевых нарушений, которая включает в себя целый перечень медицинских и логопедических диагнозов. У детей с ТНР, в большинстве случаев не наблюдаются проблемы со слухом и интеллектом, но для них характерны серьезные речевые дефекты. Речь является одной из сложных высших психических функций человека, обеспечиваемой деятельностью головного мозга. Избирательные нарушения речевой системы, тяжелые нарушения речи развиваются в связи с органическими поражениями мозга. ТНР – это стойкие специфические отклонения в формировании всех компонентов речи (грамматического строя, звукопроизношения, фонематических процессов и т.д.). Диагноз «тяжелое нарушение речи» ставится на основании заключения ПМПК – психолого-медико-педагогической комиссии. К тяжелым нарушениям речи относятся дизартрия, алалия, афазия, общее недоразвитие речи (1 – 4 уровни речевого развития), заикание, ринолалия.

Слайд 6

Особенности речевого развития детей с ТНР: Несовершенство артикуляционной моторики Нарушение просодической стороны речи Нарушение звукопроизношения Недоразвитие фонематических процессов Недоразвитие лексико-грамматического строя речи Нарушение формирования связной речи

Слайд 1

Дети с ТНР. Простыми словами о сложном диагнозе Подготовила: Красноперова Оксана Анатольевна – учитель-логопед МКДОУ д / с №356

Слайд 6

Основные причины развития ОНР Возникновение ОНР может быть связано с различными негативными факторами. Выделим основные из них: Тяжелое течение беременности. Негативное влияние на плод может оказать токсикоз, различные инфекции у матери, употребление алкоголя, неконтролируемый прием лекарственных средств и т.д. Осложненные роды. Обвитие пуповиной, травмы плода во время родов, различные патологии и т.д. Перенесенные заболевания в постнатальный период, а также травмы головы. Неблагоприятные социальные условия. Постоянные конфликты в семье, педагогическая запущенность и т.д.

Слайд 10

Прогноз и профилактика Коррекция общего недоразвития речи – это достаточно длительный процесс, успех которого напрямую зависит от степени тяжести имеющихся нарушений, а также наличия осложнений. Важно начинать коррекцию как можно раньше – только так есть вероятность, что все имеющиеся речевые нарушения могут быть исправлены, либо в значительной степени уменьшены их проявления. Профилактика сводится к соблюдению матери всех основных рекомендаций врача во время беременности. После рождения ребенка важно заниматься с ним в домашних условиях, вовремя обращаясь к специалисту, если замечены какие-либо отклонения от нормы (ребенок не говорит к 3-4 годам, не понимает обращенную к нему речь, предпочитает общаться жестами и так далее).

Слайд 11

Спасибо за внимание!