Управление ДОУ

Воспитательно-образовательный процесс в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР выстраивался педагогом на основе АОП ДО обучающихся с тяжелыми нарушениями речи. В данную группу дети были зачислены по возрастному принципу и на основании ПМПК. С целью определения степени освоения детьми образовательной программы, педагогом ежегодно проводился мониторинг освоения детьми программы по всем образовательным областям в соответствии с ФГОС ДО. Мониторинг проводился три раза в год.

Федеральный закон об образовании https://vgapo.ru/wp-content/uploads/2021/09/4_zakon-ob-obrazovanii-v-rf-273.pdf

Управление образовательным учреждением в современных условиях - сложный процесс, в котором главным являются: правильный выбор целей и задач, изучение и глубокий анализ достигнутого уровня образовательной деятельности, система рационального планирования, организация деятельности ученического и педагогического коллективов, выбор оптимальных путей для повышения уровня обучения и воспитания, эффективный контроль.

Проведите консультацию и расскажите педагогам о требованиях к мультимедийным презентациям для детей. В рекомендации – о преимуществах использования презентации в ООД. Требования к мультимедийным презентациям. Как провести консультацию для педагогов.

Роль устного народного творчества во взаимодействии с родителями (консультация для воспитателей)