Математика

Методические разработки, конспекты, презентации к занятиям и другие учебные материалы для педагогов

Кулебякина Елена Алексеевна

Конспект занятия с детьми раннего возраста "Матрёшки-крошки"

Матрёшка развивает мелкую моторику,, художественные навыки, логику, знакомит с основами счёта

Anastasia_Ochneva

Конспект ОД. Тема: «Путешествие в цифровую страну»

Занятие в игровой форме закрепляет счёт в пределах 10, сравнение предметов и знание геометрических фигур. Дети развивают логическое мышление, внимание и мелкую моторику через увлекательные задания и путешествия. Формируется интерес к математике, умение работать в группе и доводить дело до конца.

Anastasia_Ochneva

Интерактивная игра "Посчитай утят"

Интерактивная игра «Посчитай утят» помогает дошкольникам освоить основы счёта в игровой форме. Ребёнок определяет количество утят на экране и выбирает правильный ответ из трёх предложенных вариантов. Успешное выполнение задания открывает следующий уровень. Ресурс подходит для индивидуальных, групповых и фронтальных занятий.

Конспект по ФЭМП "По сказке "Волк и семеро козлят"

       Занятие на формирование представлений о числе и цифре 7, развитие счётных умений в пределах 7. Занятие построено по сказке "Вок и семеро козлят", дети непринужденно, с интересом ведут счет, помогают сказочным героям преодолевать трудности.

 

Курнатова Евгения Сергеевна

Варианты логических заданий для детей 4-6 лет

здесь представлен опыт работы Жени Кац, который я использую в своей работе.

Конспект открытого занятия подготовительной группы по ФЭМП «Графический диктант»

Конспект открытого занятия подготовительной группы по ФЭМП

«Графический диктант»

Занятие по ФЭМП для детей подготовительной группы

 

 

Моисеева Лариса Александровна

Конспект непосредственной образовательной деятельности «Путешествия колобка» по формирование элементарных математических представлений во второй младшей группе

Цель: Создание игровой ситуации на основе сюжета сказки «Колобок» для закрепления элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста.

Задачи:

Обучающие:

1.Учить сравнивать две неравные группы предметов способом наложения, обозначать результаты сравнения словами «больше», «меньше», «поровну».

2.Упражнять сравнивать два предмета по длине, используя прием наложения, обозначать понятия «длинный» — «короткий».

Страницы