Рисование

развивать умение пользоваться гуашью и кистью (правильно держать кисть, обмакивать в краску только ворс кисти, лишнюю краску снимать о край баночки, хорошо промывать кисть, осушать о салфетку);

Цель: развитие интереса к художественному творчеству; развитие познавательного интереса у детей к окружающему миру. 

Задачи:

- развивать восприятие образа человека.

- -упражнять в изображении человека.

-учить передавать в рисунке пропорции фигуры, характерные особенности одежды, детали.

-закреплять умение рисовать простым карандашом с последующим использованием восковым мелков и акварели.

-отрабатывать навык аккуратного закрашивания. Развивать умение оценивать свои рисунки и рисунки сверстников.

Тема: «Портрет своего друга»

Цель: Дать представление о жанре портрета

Задачи:

1.развивать в детях способность

2.вглядываться в человеческие лица;

3.учить рисовать портрет друга,

4.правильно изображать черты его лица; развивать чувство композиции

Предварительная работа: Беседа о дружбе и друзьях

Материалы и оборудование: Альбомный лист формата А4, цветные карандаши,

детские песни о дружбе.

Рисование марлей. К мокрому листу бумаги прикладываем слой марли, расправляя ее. Марлю должна быть неподвижной на бумаге. Сверху марли рисуем кистью с краской. Оставляем рисунок высохнуть. Снимаем марлю – на бумаге остается рисунок в виде отпечатка фактуры марлевой ткани. (Пейзаж, небо, дерево, трава)

 -        создавать радост­ное эмоциональное настроение, желание подарить рисунок своей семье,

-        воспитывать положительные эмоции от результата своей работы,

-        продолжать формировать представления у детей о семье,

-        воспитывать любовь к семье, учить понимать ценность семейных отношений,

развивать эстетическое восприятие, самостоятельность, инициативу