Рисование

Занятие по ИЗО-деятельности - это не просто обучение ребенка рисовать красиво. Это знакомство с миром, с его удивительными красками и особенностями, что позволяет малышу стать личностью, познать его во всех красках. Чем лучше ребенок владеет техниками рисования, тем богаче его словарный запас, активнее речь. ИЗО-деятельность - это определенный способ выразить эмоциональное состояние. Дети, каждый про себе - творец и волшебник. Пусть ваш малыш не станет художником, но он научится быть внимательным, чутким и уверенным в себе человеком.

       Проект

«Использование нетрадиционных техник рисования для развития творчества с детьми раннего возраста»

В ГБДОУ детский сад №128, Выборгского района, г. Санкт-Петербург, этот тематический день был посвящен знакомству дошкольников с русским удивительным искусством хохломской росписи, которое перенесло ребят в мир ярких красок и народных узоров.

Под руководством воспитателя дети погрузились в многовековую традицию, где каждый мазок кисти наполнен смыслом и красотой

Цели: знакомство детей с разнообразием осенних листьев и деревьями, с которых они опали. Развитие творческих способностей через нетрадиционную технику рисования.                                                           

Цель: Учить детей рисовать дождь пальчиками (или ватными палочками), используя приём примакивания.

Задачи:

1. Образовательные: Познакомить с синим цветом. Учить наносить отпечатки пальцем на листе бумаги в определённом месте (сверху вниз). Формировать понятие «дождик».

2. Развивающие: Развивать мелкую моторику, координацию движений, чувство ритма. Обогащать словарь: «кап-кап», «дождик», «тучка», «синий».

3. Воспитательные: Вызывать интерес к рисованию, воспитывать аккуратность (вытирать пальчик салфеткой), радоваться результату.