Рисование

Методические разработки, конспекты, презентации к урокам и другие учебные материалы для педагогов

Гуммель Светлана Андреевна

Конспект занятия по рисованию в средней группе (4-5 лет) Тема: «Золотая осень. Фруктовое дерево».

Краткое описание: Данный конспект представляет собой подробный сценарий занятия, направленного на развитие у детей умения создавать живописный образ осеннего плодового дерева. Занятие интегрирует задачи технического совершенствования владения кистью с развитием цветовосприятия и композиционных навыков.

Ключевая цель и задачи:

· Основная цель: Упражнять в рисовании деревьев разной формы, изображать осеннюю листву и плоды, закрепляя технические приёмы работы кистью.
· Ключевые задачи:

Консультация для родителей "Рисуем без кисточки"

В консультации представлены техники нетрадиционного рисования

Баландина Ольга Валерьевна

Занятие "Зима: Деревья"

Рисование на тему: "Зима, Деревья зимой"

Елена Челюбеева

Блокадная ласточка

"Блокадная ласточка" Воспитанники подготовительной логопедической группы №14 принимают участие во Всероссийской патриотической акции "Блокадная ласточка". Ребята посмотрели презентацию на эту тему, узнали как появился этот символ и что он означал. Дети изготовили ласточек из бумаги. #МБДОУ137_корпус2_группа_капельки

Проект "Неделя знакомства с дымковской игрушкой" (разновозрастная группа ДОУ) Путешествие в мир народного творчества

Ожидаемые результаты: Дети познакомятся с дымковской игрушкой, научатся лепить и расписывать простые фигурки, разовьют творческие способности. Родители станут активными участниками образовательного процесса.

Проект "Неделя знакомства с дымковской игрушкой" станет ярким и запоминающимся событием для воспитанников разновозрастной группы детского сада. Погружение в мир народного искусства позволит детям не только узнать новое о традициях своей страны, но и раскрыть собственный творческий потенциал. Активное вовлечение родителей в проект сделает его еще более значимым и ценным.

Назырова Гузяль Анвяровна

"Роль декоративно-прикладного искусства в эстетическом воспитании дошкольников»

Автором представлен материал о том, что начиная приобщать детей дошкольного возраста к народному искусству, можно обратиться к народному декоративно-прикладному искусству и промыслу.

Страницы