Логопедия

Методические разработки, конспекты, презентации к урокам и другие учебные материалы для педагогов

Гаврилова Наталья Сергеевна

Методы и приёмы обогащения лексического запаса у детей 2-7 лет.

Работа над лексикой в современных условиях рассматривается как основная задача в развитии речевых умений, и вопросам изучения лексики уделяется большо

Гаврилова Наталья Сергеевна

Нейросети в работе учителя-логопеда.

Современные технологии оказывают значительное влияние на различные сферы жизнедеятельности человека, в том числе на образование. Одним из наиболее перспективных направлений является использование искусственного интеллекта в образовательном процессе. Это обусловлено стремительным развитием технологий и необходимость адаптации традиционных методов обучения к нынешним требованиям.

Гаврилова Наталья Сергеевна

Как понять и исключить затруднения при письме на начальном этапе.

Письмо один из сложнейших видов деятельности. Это навык, формирующийся длительно, он объединяет в себе все психические функции-внимание, восприятие, память, мышление.

В основе письма лежит способность сконцентрировать внимание, умение не отвлекаться, работать по инструкции, по плану, видеть алгоритм, который дети ещё не могут самостоятельно выработать.

Филюкова Екатерина Ивановна

Корректурная проба

Материал на развитие внимания, для дефференциации звуков и букв

Волшебное зелье или Путешествие в зимний лес.

Коррекционная работа с детьми, имеющими речевую патологию, должна строиться не только с учётом линий речевого развития (лексики, фонетики, грамматического строя и связной речи), но и обеспечивать интеграцию речевого, физического и соматического развития. Кроме того, в данное мероприятие включён сюрпризный момент – встреча со сказочным героем – Бабой – Ягой, что очень нравится детям. Гость присутствует при выполнении заданий, подсказывает или, наоборот, путает детей, задаёт провокационные или наводящие вопросы, активно выражает своё мнение.

Филюкова Екатерина Ивановна

Карточки на автоматизацию

Данный материал предназначен для автоматизации звуков.

Лукашевич Екатерина Владимировна

Речевой негативизм.

 

 

Речевой негативизм - это явление, когда ребёнок очень неохотно вступает в речевое общение, "всё понимает, а сказать не может".

Страницы