Логопедия

Тема: «Лето»

Раздел: Развитие речи.      

Цели:

Образовательные: Уточнить и активизировать словарный запас по лексической теме.  Формировать слоговую структуру слова, короткого предложения, произносительные умения.

Коррекционно – развивающие: Развивать зрительное восприятие, внимание, память, воображение; общую и мелкую моторику, координацию речи с движением.

Воспитательные: Воспитывать интерес к занятию и учебной деятельности

Тема: «Насекомые»

Раздел: / Развитие речи.    

Цели:

Образовательные: Знакомить с обобщающим понятием «насекомые», их частями тела, описывать их; упражнять в употреблении существительных во множественном числе, развивать речь.

Вы заметили странного ребенка. Он резко отличается от других детей своей речью и своим поведением. Как правило эти дети моторно неловки. При ответах они с трудом подбирают нужные слова, долго думают прежде чем ответить. Некоторые из них хорошо маскируют свой дефект под маской стеснения. Обращает на себя особенность детей повторять за педагогом вопрос, точнее отдельные его слова или даже обрывки (окончания) слов. 

Согласно ФГОС ДО  основным принципом дошкольного образования является построение образовательной деятельности  с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка. Важно, чтобы  сам ребенок становится полноценным участником образовательных отношений. Задача учителей-логопедов  заключается в поддержке  речевой  инициативы и самостоятельности  детей  с общим недоразвитием речи в различных видах деятельности, в том числе – игровой,  которая является ведущим видом деятельности на протяжении всего периода дошкольного детства.