Обучение грамоте

Методические разработки, конспекты, презентации к занятиям и другие учебные материалы для педагогов

Барсукова Татьяна Сергеевна

Буквы-картинки

Данный материал поможет при обучении грамоте, поможет закрепить имеющиеся знания в игровой форме.

Материал взят из открытых источников в интернете.

Подлесная Ирина Николаевна

Конспект ООД в старшей логопедической группе на тему: «Звуки Ф, Ф`, обозначаемые буквой Ф»

Программное содержание:

            Закрепить умение детей давать полную характеристику звука.

            Продолжать различать звуки по твердости-мягкости, звонкости-глухости.

            Продолжать учить звукобуквенному анализу и синтезу.

            Продолжать работать над предложением: определять количество и порядок слов

            в предложении, составлять схемы предложений.

           Познакомить детей с буквой Ф.

           Развивать внимание, логическое мышление детей.

Подлесная Ирина Николаевна

Конспект занятия по обучению грамоте в старшей логопедической группе на тему: " Звук А, обозначающий буквой А"

Цель:

         Формировать артикуляционно-акустический уклад звука.

        Формировать умение в выделении звука из состава слогов, слов.

        Формировать умение подбирать картинки на заданный звук.

        Дифференциация понятий «звук», «буква».

        Развитие функций фонематического слуха и восприятия.

        Учить детей диафрагмальному дыханию.

        Развивать память, внимание.

        Развивать фонематический слух и восприятие.

Конспект НОД по звуковой культуре речи в средней группе

ель: обобщить представления детей о временах года; показать правильную артикуляцию зв.

Конспект игрового НОД по финансовой грамотности в подготовительной группе "Путешествие в страну финансов"

Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста: раскрыть сущность понятия «деньги», «монета», «банкнота», «пластиковая карта»; наличные и безналичные деньги; закрепить знания детей о внешнем виде современных денег.

Евтушенко Людмила Павловна

конспект занятия "Гласные звуки и буквы"

Учим детей формировать навыки звукового анализа и синтеза, последовательность логического мышления, схематического мышления.

Страницы