Фонетическая ритмика — это система двигательных упраж­нений, в которых различные движения (корпуса, головы, рук, ног) сочетаются с произнесением специального речевого мате­риала. 

Учить детей сравнивать звуки Л-Ль по акустико-артикуляционным признакам; Формировать словарь по теме "Растения и животные весной"; Учить дифференцировать звуки в слогах, словах и предложениях; Развивать навыки звукобуквенного анализа и синтеза; Учить координировать речь с движениями.

Данный конспект расширит знания детей о хороших и плохих поступках.

"Приключения Кати в сказочной стране" к семинару - практикуму для воспитателей старших и подготовительных групп Зольского муниципального района по теме: "Развитие речевых способностей дошкольников через театрализованную деятельность"

Цель проекта:

Приобщение детей к творчеству А.С. Пушкина через знакомство с его сказками, формирование интереса к русской литературе и развитие творческих способностей