Развитие речи

Методические разработки, конспекты, презентации к занятиям и другие учебные материалы для педагогов

Конспект занятия «Теремок»

Конспект занятия по художественной литературе разработан для детей перв

Осенняя прогулка с пользой для речи: 15 словесных игр от учителя-логопеда

В статье представлены 15 простых словесных игр для прогулки, направленных на развитие речи дошкольников. Игры не требуют реквизита и помогают обогащать словарь, тренировать грамматику, фонематический слух, связную речь и чёткость произношения. Адресовано родителям и педагогам.

Викторина в средней группе по сказкам К. Чуковского.

Викторина в средней группе по сказкам К. Чуковского.

Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе

Конспект образовательной деятельности. Тема: «Поможем тетушке Маше найти животных»

Тема: «Поможем тетушке Маше найти животных»

Цель: систематизировать знания  детей об окружающем мире через  закрепление знаний о домашних и диких животных.

Задачи:

Образовательные:

- Учить детей задавать и отвечать на вопросы;

- Учить использовать в речи существительные, прилагательные, глаголы;

- Закрепить знания детей о геометрических фигурах, цвете и форме;

- Закрепить знания об обобщающих понятиях;

Учебный материал для дошкольников «Цвета и формы»

Возраст: 4–5 лет
Продолжительность: 10–15 минут
Цель: закрепить названия основных цветов и геометрических фигур, развивать внимание и речь.

Сценарий развлечения «Путешествие в страну сказок».

Сценарий развлечения «Путешествие в страну сказок».

Цель: Закрепить и расширить знания детей о хорошо знакомых сказках, создать у детей радостное, эмоциональное настроение.

Образовательные:

-Углублять, расширять и закреплять знания детей о сказках, пополнять словарный запас;

-учить узнавать знакомые русские народные сказки с помощью загадок;

-учить детей узнавать героев сказок, чувствовать и сопереживать ;

Роль игры в развитие речи детей.

Роль игры в развитие речи детей.

 

Ведущая роль в развитии речи принадлежит игре. Дидактическая игра развивает речь детей. В игре развивается и формируется способность аргументировать свои утверждения, выводы. Дидактическая игра широко используется и как средство нравственного воспитания. Многие дидактические игры ставят перед детьми задачи: находить характерные признаки в предметах и явлениях окружающего мира; сравнивать, группировать, классифицировать предметы по определенным признакам, делать правильные выводы, обобщения.

Прогулка "В поисках противоположностей"

Закрепление и практическое применение антонимов в реальных наблюдениях и играх на прогулке.

Конспект занятия "Антонимы вокруг нас

Занятие в котором дети знакомятся с антонимами в игровой, занимательной форме.

Страницы