Григорова Наталья Викторовна

Почему мне нравится моя профессия?

   Счастье человека зависит от «влюблённости» в свою работу. Есть замечательная притча. Путник пришёл на стройку и увидел мужчин, переносящих камни. Один делал свою работу вяло, с угрюмым лицом, а второй весело напевал, быстро перетаскивая один камень за другим. Путник спросил у каждого, что он делает. Первый ответил: «Камень кладу». Второй гордо ответил: «Я строю прекрасный Храм». Первый был несчастен, для него работа была каторгой. Второй – горд и счастлив, он служил прекрасной цели.

   Вот так и я говорю себе «волшебную» фразу: «Я строю Храм!!!».

О себе

Всем здравствуйте! Это и приветствие, и пожелание!!!

Рада, что зашли на мою страницу! Давайте знакомиться!

Меня зовут Наталья, я учитель-дефектолог.

Образование:

• Новочеркасский промышленно-гуманитарный колледж, дошкольное образование - воспитатель дошкольного учреждения.
• Южный Федеральный Университет г. Ростов-на-Дону, специальное (дефектологическое) образование.

Здесь вы можете найти полезную информацию по интересующей теме, ознакомиться с  различными публикациями и методическими материалами.

С удовольствием поделюсь своими наработками, буду благодарна за обратную связь .

Зачем я пришла в  профессию?

Учитель - три слога. Не так уж и много,

А сколько умений вмещает оно!

Уменье мечтать! Уменье  дерзать!

Уменье работе себя отдавать!

Уменье учить! Уменье творить!

Уменье детей беззаветно любить!

Учитель - три слога!

Но как это много!

                                                                                                (автор неизвестен)               

  Когда после трудного дня мне хочется побыть наедине с собой, я слушаю классическую музыку. Она проникает в душу, пробуждая нескончаемую жажду жизни. Такая музыка никогда не потеряет своей необыкновенной чувствительности, дарящей гармонию и красоту. Слушая музыку думаю: "что должен был ощущать человек, чтобы отразить свой внутренний мир  в музыке?"

  А если нет настроения, включаю весёлую мелодию, которая  с лёгкостью всё исправляет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга - учитель без платы и благодарности. Каждый миг дарит она тебе откровения мудрости.

                                                                                                                                                                                                                                      А.Навои, узбекский писатель

   Книги! Книги... В детсве книги читала мне мама - русские народные потешки и сказки, стихи А.Барто, К. Чуковского, С. Михалкова и ... Какие же они были интересные, яркие, иллюстрированные! Именно в этом возрасте мама привила любовь к литературе.

   Росла я , росли и мои книги...

Мой взгляд на мир

Не делай зла — вернётся бумерангом,
Не плюй в колодец — будешь воду пить...

Мои достижения

• В составе рабочей группы МБДОУ детского сада № 47 принимала участие в разработке и реализации АООП ДО для детей с ЗПР и АООП ДО  для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) МБДОУ детского сада № 47 направленных на создание системы коррекционно-развивающей работы в компенсирующих группах для детей с ОВЗ, предусматривающие полную интеграцию действий всех педагогов ДОУ и родителей.

• Участвую  в реализации муниципального социального проекта по развитию сетевого взаимодействия «Солнечный дом», разработанного  педагогами МБДОУ детского сада № 29 г. Новочеркасска. Реализация данного проекта позволяет на практике совместно с родителями воспитанников с ОВЗ принимать участие в различных мероприятиях, благотворительных акциях и флэш-мобах. 

• Участник проекта «Университет детства», дошкольное направление Рыбаков Фонд:  

- 2019г., 2020г. - Участник Всероссийского конкурса им. Л.С. Выготского; 

- 2021г. - Участник Международного конкурса  им. Л.С. Выготского.

• Участник Всероссийской организации содействия развитию профессиональной сферы дошкольного образования  «Воспитатели России»: 

- Призёр 2 степени в номинации «Мастер-класс» большого фестиваля ДО;

- Призёр 3 степени в  номинации «Открытое занятие» большого фестиваля ДО.

• Участник Всероссийского Форума «Педагоги России: инновации в образовании» - публикую авторские материалы  в профессиональном сетевом  сообществе – «Педагоги. Онлайн». 

• Почётная грамота администрации г. Новочеркасска в честь профессионального праздника "День Учителя", 2021.

• Победитель муниципального и участник регионального (отборочных) этапов IV Всероссийского конкурса "Учитель-дефектолог России - 2021".

• ​Консультант регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» в рамках национального проекта «Образование».

• Член Союза Дефектологов.

• Член рабочей межведомственной группы клуба "Папа особого ребёнка" г. Новочеркасска и детских садов Промышленного района.

• 2024-2025 год:

- Победитель Всероссийского сетевого патриотического проекта «Помнить, чтобы жить!»

- Участник регионального семинара-практикума «Память в наследство: сетевой проект как инновационная форма работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников»

- Представила опыт работы на региональном семинаре-практикуме «Память в наследство» на тему «Использование в образовательном процессе интерактивных игр и упражнений для формирования у детей дошкольного возраста чувства патриотизма и любви к исторической памяти своего народа»

-   Подготовила лауреатов и победителей областного конкурса рисунков «Через искусство к миру: путь к гармонии и пониманию» 

  - Подготовила детей победителей Всероссийского сетевого проекта «Помнить, чтобы жить!» 

- Участник областных экологических акций: "День воды", "День земли", "День Эколога". Организатор - ГАУ ДПО РО «Институт развития образования»

- Участник регионального этапа Всероссийского конкурса «История семьи – история страны» 

- Участвовали с воспитанниками во Всероссийской акции «День Эколят», проводимом на территории субъектов РФ

- Участник лидерского трека международного конкурса им. Л. Выготского 2024-2025гг.  реализуемого при поддержке Минпросвещения России 

- Победитель 1-ое место регионального этапа Всероссийского конкурса «История семьи – история реализуемого в рамках федерального партийного проекта «Мир возможностей»

- Благодарственное письмо от организационного комитета областного конкурса рисунков «Через искусство к миру: путь к гармонии и пониманию», при поддержке подразделения благотворительного фонда «Я есть», Международного Союза педагогов-художников, РРЦ по комплексному сопровождению детей с РАС 

Портфолио: