Гринева Лилия Ивановна

О себе

Главным в своей жизни считаю выбор своей проффессии, очень люблю детей и обожаю свою работу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.Толстой "Война и мир", "Анна Каренина", С.Шолохов "Тихий Дон", Э. Войнич "Овод"

Мой взгляд на мир

Никого не обижать, никому не досаждать!

Мои достижения

Пять выпусков с  ЕГЭ, успеваемость 100%

Моё портфолио

Цель моей педагогической деятельности:

1) сформировать и развить в ходе образовательного процесса качества личности, отвечающие потребностям знаниевого общества, инновационной экономики, демократического строя.

2) создать мотивацию к учению, умению общаться, вырабатывать социальную мобильность обучающихся, чувство ответственности и личностной перспективы, эмоциональную развитость, стремление к познанию, рефлексивность, критическое мышление, социальный оптимизм.
3) научить обучающихся самостоятельному конструированию своего знания, необходимого для решения возникающих перед ними задач.
4) создать функциональный базис для непрерывного самообразования и профессионального самоопределения обучающихся.
5) создать условия для

• Овладения базовым понятийным аппаратом, необходимым для получения дальнейшего образования;
• Развития способностей и умений на основе полученных навыков и знаний ориентироваться в мире социальных, интеллектуальных, нравственных и эстетических ценностей;
• Приобретения знаний, умений и навыков, решения различных типичных жизненных ситуаций и проблем, связанных с выполнением человеком типичных социальных ролей;
• Освоения обучающимися познавательной культуры, соответствующей возрастным возможностям;
• Развития интеллектуальных способностей и умственных операций;
• Реализации своих целей использую различные технологии: технологию дифференцированного обучения, тестирование, групповые технологии, ИКТ – тенологии, проектную деятельность.