Грушка Тамара Петровна

"Все начинается с любви..."

О себе

                                                                                                                     Моя педагогическая философия

Всё в жизни имеет начало и конец. Моя дорога в школу тоже имеет своё начало. Еще в детстве меня завораживало всё, что росло вокруг меня, что двигалось и дышало. Хотелось проникнуть в тайну гармонии природы: Почему только весной можно услышать зовущее курлыканье высоко летящих клином журавлей? Почему так хитро устроены гнёзда птиц? Сотни вопросов ютились в моей голове. На многие их них я нашла ответы на уроках биологии самого талантливого учителя, тонкого психолога, и просто любимой мамы - Лукашевич Валентины Яковлевны.

Любовь – это великое чувство, на котором держится мир, благодаря которому не угасает человеческий род.

Мне повезло. С самого раннего детства я купалась в любви, которую щедро дарили мне мои близкие. Я росла, оберегаемая любовью родителей, братьев, родных. И любовь ответная не могла не созреть во мне, не наполнить мою душу. Это любовь к жизни, к миру, к людям, ко всему, что окружает меня.

Моей маме и трём бабушкам, замечательным педагогам, именно им бесконечно благодарна я за то, что дали мне отправную точку в жизни.

Любви нужен выход, её следует передавать, дарить другим, иначе она потеряет своё назначение. Пусть не всегда её легко отдавать, но востребована она всегда. В этом великом чувстве больше всего нуждаются дети, поэтому, оглядываясь назад, я всё больше убеждаюсь, что путь в школу был для меня предопределён. С 1988 года я учитель в своей родной  Талбакульской средней школе.

У преподавателей биологии особая миссия – научить беречь жизнь, свою и чужую, научить восторгаться творениями природы и знать – они так удивительно хрупки. А за каждой смертью стоит гибель целого рода. Нам всем стоит почаще перечитывать сказку Антуана де Сент Экзюпери, тот эпизод, где маленький принц заботится о розе, накрывая её колпаком, и своей планете, прочищая жерла вулканов и вырывая сорняки.

Искренней любовью к ребёнку мы завоёвываем его доверие. А значит, право и возможность учить его, воспитывать, формировать личность. Главное – не подорвать его доверия ни словом, ни поступком. Заинтересовав своего ученика предметом, научив его мыслить, необходимо помочь ему максимально раскрыть свой творческий потенциал, подарить радость Познания. И, несмотря на все трудности сегодняшнего дня, помочь своему ученику стать высоконравственной развитой личностью. 

Школе сейчас трудно, может быть, более, чем когда бы то ни было. Но, получая нужную нам подпитку, мы выдержим, школа выживет. И она будет всегда, пока есть дети. А дети будут, пока на земле есть любовь. Моя задача – помочь детям победно, радостно и с удовольствием прожить школьные годы. Осмысленно и нравственно организовывать для них школьный процесс. Вот моё кредо, моё небо в звёздах, моя дорога к храму. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые сформировали мой внутренний мир:

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", "Родительская педагогика" и др.

Мой взгляд на мир

Я снова здесь, скамейка у пруда,
И пожелтевшая осенняя листва,
Уже давно увядшая пожухлая трава
Стою растерянно, одна , опять одна.

Скажи мне осень, в чем я виновата?
За что такая в жизни мне расплата?
Иль мне судьбой назначено страдать,
Так что ты скажешь, счастья не видать?

Молчишь, что нечего тебе сказать,
Конечно, легче слезы проливать. 
Ведь мне давно уже не двадцать,
Пора бы с одиночеством прощаться.

Постой, кто там за деревом стоит
И на меня исподтишка глядит.
Уже ли ты, из листьев, сорванных букет,
Но краше этого подарка в мире нет.

Мои достижения

Награждена Почётной грамотой Министерства образования Российской Федерации как учитель биологии за большой вклад в обучении и воспитании учащихся. 1996 г.

Почётной грамотой  отдела образования как руководитель кружка за качественные работы, представленные на районной выставке декоративно – прикладного творчества. 2000 г.

Почётной грамотой  отдела образования, как заведующая мастерской «Технология» за качественные работы, представленные на районной выставке декоративно – прикладного искусства. 2002 г.

В 2008  году награждена Почётной грамотой  комитета по образованию, как педагог дополнительного образования за успехи в организации и совершенствовании работы по дополнительному образованию детей и подростков, большой личный вклад в развитие воспитательного процесса, многолетний добросовестный труд.

     В 2009 году награждена Почётной грамотой  администрации МОУ «Талбакульская СОШ»  -  призовое место в оформлении учебного кабинета.

     В  2006 году награждена  Почетной грамотой Главы муниципального района за хорошее содержание  личной усадьбы в честь праздника День села «Цвети, село родное» 

 В 2009 году  имею Благодарственное письмо за активное участие в выставках районного музея.

      Благодарственное письмо администрации Колосовского района моей семье за  участие в районном фестивале семейного творчества, посвященному Международному дню семьи. 1998 г.

      Моя семья награждена Дипломом за активное участие в выставке народного творчества в рамках  областного фестиваля русской культуры «Душа России» 2001 г.

      Имею Благодарность администрации школы за воспитание своих детей.

     Награждена нагрудным знаком «Почётный работник общего образования Российской Федерации» 2004 г.

В 2010  году награждена Почётной грамотой  комитета по образованию Администрации Колосовского муниципального района Омской области  за высокое профессиональное мастерство, внедрение в учебный процесс новых технологий обучения. Современных форм и методов организации и проведения занятий.

Комиссией по аграрной политике и развитию сельских территорий при политсовете Омского регионального отделения партии «Единая Россия» в 2011  году награждена Почётной грамотой  за активное участие в общественной жизни села.

В 2012 году  имею Благодарственное письмо от Колосовской территориальной избирательной комиссии за подготовку учеников к районному конкурсу «С днём молодого избирателя!»

  В 2012 году  имею Благодарственное письмо от  администрации филиала Омского государственного педагогического университета г. Тары  за  руководство научно – исследовательской работой школьников.

В 2012  году награждена Почётной грамотой администрации школы за многолетний, добросовестный и безупречный труд, высокое профессиональное мастерство, а также за большой личный вклад в развитие образования.

Моё портфолио

Для начала предлагаю определиться, какого же рода слово "портфолио" - мужского или среднего? В современных словарях данная лексема пока не зафиксирована, и даже программа Word подчёркивает это слово красным, как написанное с ошибкой. Отмечу, что слово "портфолио" не склоняется, а употреблять его можно как в мужском, так и в среднем роде. Для своей статьи я выбрала последний вариант.

В переводе с итальянского "портфолио" означает "папка с документами". Но что такое портфолио на самом деле? Есть множество определений, предлагаю вам своё...

Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

Электронное портфолио педагога - это веб-базированный ресурс, сайт учителя, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца.