Главные вкладки

Гульчишина Ирина Петровна

сайт учителя начальных классов

Воспитывать детей личностью своей, своими знаниями и любовью, своим отношением к миру.

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Развитие исследовательской и познавательной деятельности младших школьников, повышения эффективности процесса обучения.

Увлечения: Занятие спортом, приготовление вкусных блюд, икебана

Регион: Ленинградская область

Населенный пункт: поселок Зеркальный, Выборгский район

Место работы: ЗЦ ДЮТ "Зеркальный" СОШ №660

Все нравственное воспитание детей сводится к доброму примеру. Живите хорошо или хоть старайтесь жить хорошо, и вы по мере вашего успеха в хорошей жизни хорошо воспитаете детей.

Лев Николаевич Толстой

О себе

Я родом из осени, из октября,
Мне все в ней уютно и мило:
И звезды, что падают, высь серебря,
И чувство, что сердце томило...

То умираю, то вновь оживаю,
И эта странность во мне не проходит.
А я наивно сопереживаю
С тем, кто ко мне никогда не приходит.

А Душа моя плавает нежно,
И умна, и сильна, и мудра.
Я желаю Душе бесмятежно
Дрейфовать в океане добра.

Я найду, может быть, середину,
И гармонию, и красоту.
Может быть я и зло отодвину,
Может быть - отодвину черту.

Я стараюсь.Себя вдохновляю
На полеты во сне-наяву.
Поздравляю себя, поздравляю,
Что люблю, что пою, что живу...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Нашему поколению повезло! Мы запоем читали книги! ВСЕ!

Фантастика, приключения, романы, детективы, исторические романы...Я к 16 годам прочла всего Пушкина, Толстого, Гюго, Золя, Драйзера, Некрасова.

Когда выбрала свою профессию, то конечно же познакомилась с"Педагогической поэмой" А.С. Макаренко , книгами В. А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина", «Письма к сыну".

Мой взгляд на мир

Ученик спросил дервиша:
- Учитель, враждебен ли мир для человека?
Или он несет человеку благо?
- Я расскажу тебе притчу о том,
как относится мир к человеку, - сказал учитель.
"Давным-давно жил великий шах.
Он приказал построить прекрасный дворец.
Там было много чудесного.
Среди прочих диковин во дворце была зала,
где все стены, потолок, двери и даже пол были зеркальными.
Зеркала были необыкновенно ясные,
и посетитель не сразу понимал, что перед ним зеркало,
- настолько точно они отражали предметы.
Кроме того, стены этой залы были устроены так,
чтобы создавать эхо.
Спросишь: "Кто ты?" - и услышишь в ответ с разных сторон:
"Кто ты? Кто ты? Кто ты?"
Однажды в эту залу забежала собака и в изумлении застыла посередине - целая свора собак окружила ее со всех сторон,
сверху и снизу.
Собака на всякий случай оскалила зубы,
и все отражения ответили ей тем же самым.
Перепугавшись не на шутку, она отчаянно залаяла.
Эхо повторило ее лай.
Собака лаяла все громче.
Эхо не отставало.
Собака металась туда и сюда, кусая воздух,
и ее отражения тоже носились вокруг, щелкая зубами.
Наутро слуги нашли несчастную собаку бездыханной
в окружении миллионов отражений издохших собак.
В зале не было никого,
кто мог бы причинить ей хоть какой-то вред.
Собака погибла, сражаясь со своими собственными отражениями".

- Теперь ты видишь, - заканчивал дервиш,
- мир не приносит ни добра, ни зла сам по себе.
Он безразличен к человеку.
Все происходящее вокруг нас
- всего лишь отражение наших собственных мыслей,
чувств, желаний, поступков.

Мир - это большое зеркало.