Главные вкладки

Гуляева Ольга Владимировна

сайт учителя русского языка и литературы

Жизнь без улыбки ошибка, Да здравствует смех и улыбка!

Профессия: филолог

Профессиональные интересы: обучать и увлекать своих ребят-учащихся

Увлечения: кулинария, вязание, чтение сказок сыночку

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: Сургут

Место работы: МБОУ СОШ №44

Я, Гуляева Ольга Владимировна, филолог, учитель русского языка и литературы. Окончив Минераловодский педагогический колледж с красным дипломом, поступила в Пятигорский государственный лингвистический университет. Закончила его в 2005 году. Стаж работы-22 года. В 2006 году участвовала в городском конкурсе "Педагог года-2006".

О себе

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель.

А ..Дистервег

Учителем с детства мечтала я стать. Помню первыми учениками были куклы, потом подружки-соседки. И вот, сбылась мечта моя и моих родителей. Теперь у меня 85 ребят и 150 их родителей. Муж любимый у меня тоже учитель, но информационных технологий, свекровь - учитель начальных классов, золовка - учитель начальных классов. Это судьба!!!

Мой взгляд на мир

Мир, счастье, братство людей — вот что нужно нам на этом свете!

Марк Твен

Мой МИР, моя ЖИЗНЬ- это моя СЕМЬЯ!!! Главное, чтобы все: сыночек, муж, мамочка, папочка были здоровы и жили в согласии, тогда и на работе будут успехи и коллеги и дети будут уважать.

Мои достижения

Мои достижения- это достижения моих ребят.

Окружной уровень

Победитель II Регионального конкурса «Я и православная вера» (Ткаченко Максим-1 место)
Призер II Регионального конкурса «Я и православная вера» (Данилов Владислав-3 место)
Участник регионального конкурса школьных средств массовой информации (Кононова София).
Участник окружного конкурса чтецов произведений российских писателей и поэтов «Родное слово» (Бычко Макар)
Призер III Регионального конкурса «Я и православная вера» (Ткаченко Максим-3 место)

Муниципальный уровень

Участник конкурса чтения стихов «Эта служба интересна и важна!» среди обучающихся образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования и молодёжной политики Ханты-Мансийского автономного округа. (Ткаченко Максим)
Победитель городского фестиваля «Щедрый вечер» (Ткаченко Максим-1 место, Кораблева Вероника-2 место)
Призер городского конкурса чтецов «Почувствуй, они рядом!» 2018г. (Ткаченко М.-3 место)

Школьный уровень

Победитель школьного лингвистического марафона «Самый грамотный» (Сафарова Алсу-1 место)
Призёр школьного лингвистического марафона «Самый грамотный» (Черных Ольга-2 место)
Сертификаты участников конкурса «Лучший ученик школы» (Сафарова Алсу и Ткаченко Максим)
Грамота призёра конкурса «Самый грамотный» (Сафарова Алсу- 3 место)
Призёр школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников (Карпенко Екатерина -2 место. Русский язык)
Призёр школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников (Черных Ольга-2 место. Литература)

Моё портфолио

Портфолио содержит результаты моей педагогической деятельности и деятельности моих ребят.

Образование и стаж работы

Образование: Пятигорский государственный лингвистический университет в 2005г., факультет филологии, учитель русского языка и литературы.

Вебинары:

1. Комплексный анализ художественного текста как ключ к пониманию функциональных возможностей языковых единиц. 2017г.

2. Легко ли плыть в море правил орфографии и пунктуации, имея поплавок-наши пособия! 2017г.

3. Развитие метапредметных УУД. Что я знаю и умею? Что могу? 2018г.

4. Литература. «Сатира и юмор в рассказах А.П. Чехова» 2018г.

5. Критерии оценивания развёрнутых ответов ЕГЭ: особенности использования при подготовке обучающихся к ЕГЭ (гуманитарные предметы) 2018г.

6. Электронная форма учебника-новая реальность образования.2018г.

7. Совершенствование навыков письменной речи. 2018г.

8. Проблемы и признаки вовлечённости школьников в исследовательскую деятельность и пути их решения. 2019г.

9. Ничего лишнего: как сочетать между собой компоненты УМК «Горизонты» 2019г.

10. Развитие коммуникативной компетенции учащихся в старшей школе с помощью УМК «Горизонты» 2019г.

11. Современные подходы к организации контроля с УМК «Горизонты» 2019г.

12. Формирование читательской грамотности у обучающихся в начальной школе. 2019г.

13. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку: на чём сделать акцент перед экзаменами? 2021г.

Проблемные ситуации курса литературы в 10-11 классах: что может предложить учебник (на основе УМК по литературе под редакцией Г. Н. Ионина) 2021г.

Нормативные документы, используемые в работе:
Закон «Об образовании РФ».
Закон «Об образовании РК».
Образовательный стандарт образования по предмету.
Примерная программа курса.
Учебный план школы и образовательная программа по ступеням.
Федеральный перечень учебников на 2006-2007 учебный год.
Рабочие учебные программы.
Тематическое и поурочное планирование.
График контрольных мероприятий (ВШК)