О себе

Имею высшее педагогическое образование, в 1994 г. закончила  Лесосибирский педагогический институт Красноярского государственного университета по специальности "Педагогика и методика начального обучения". 

✓  Место работы: МБОУ "ООШ №5" г. Лесосибирска Красноярского края (с 1995 г).

 ✓Квалификация: Высшая квалификационная категория .

 ✓Педагогический стаж: 25 лет, в должности учителя - 21  год.

✓ Тема самообразования: "Формирование у обучающихся читательской компетенции на уроках литературного чтения".

 ✓ С 2009 г. являюсь  руководителем ШМО учителей начальных классов.

✓ В 2019 - 2020учебном году работаю в 4 Б классе.

Мои достижения

Свой собственный педагогический опыт представляю на заседаниях школьного методического объединения, семинарах и педагогических советах (темы: «Критериальное оценивание в начальной школе» (2016 г.), «Технология критического мышления на уроках в начальной школе» (2018 г.),  «Развитие орфографической зоркости» (2019 г.)).  На муниципальном уровне: участие в муниципальном этапе Всероссийского  конкурса «Учитель года 2015»,  участие в городских Педагогических чтениях по теме: «Реализация стратегических направлений развития муниципальной системы образования» (2016 г.), участие в семинаре – практикуме «Подготовка к обучению грамоте старших дошкольников» (2017 г.)  На региональном уровне: участие   в заочном и очном этапах краевого конкурса «ФГОС НОО: Успешные практики педагогов Красноярского края» (2018 г.), участие в краевом этапе Всероссийского  конкурса «Учитель года 2015».        Участие в развитии онлайн – библиотеки методических разработок для учителей на сайте infourok.ru: классный час по теме «Моя малая Родина», конспект  урока по теме «Неопределенная форма глагола»,  методическая  разработка по теме «Критериальное оценивание в начальной школе».

Участие в работе экспертной группы городской  предметной олимпиады начальных классов «Сибирячок» (2017г.); участие в педагогическом тестировании по теме: «Технология  исследовательской деятельности с использованием проблемно – поискового метода обучения как инструмента реализации ФГОС» (2018 г.); представление проекта «Преемственность детский сад – школа» в рамках обучения в «Школе резерва управленческих кадров» (2019 г.).

Портфолио: