Хачкалян Гаяне Ашотовна

Каждый учитель должен постоянно самосовершенствоваться. Обучая других-  сам постоянно чему-то учишься. Приятно,когда твой труд не проходит даром, когда его плоды приносят хороший результат, радостно, когда твой труд востребован.

О себе

1995г. я окончила среднюю русскую школу №14 города Ленинакана (ныне Гюмри).

2000г. - окончила гос.пед. институт имени М.Налбандяна, присуждена квалификация учителя русского языка и литературы по специальности филология.

13.10.2000г. освоила тематику по курсу оператор ПЭВМ в компьютерном центре "Дельта" ( в городе Дедовске) и получила свидетельство.

В 2007г. - окончила автошколу в г.Дедовске.

В 2001г. я поступила на работу в школу №3 города Дедовска(работаю по настоящее время)

В 2002г. работала в оздоровительном лагере "Парус" под Клином.

Сейчас работаю библиотекарем, воспитателем группы продленного дня и учителем искусства.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я очень люблю читать книги, особенно зарубежную литературу - А.Дюма, Жюль Верн, Эмиль Золя и многие другие.

Мой взгляд на мир

Я считаю, что любовь к детям выражается в словесной форме, например: "Молодец”, "Ты хорошо справился с заданием”, "Вчера у тебя было сделано лучше, чем сегодня”, "Не спеши, еще раз проверь выполненное упражнение, не допустил ли ошибок” и т.п. Иногда это может быть улыбка, добрый взгляд учителя, выражение удивления и все это и есть настоящий учитель.

Мои достижения

Благодарность за подготовку победителей в олимпиаде по мировой и художественной культуре.

Благодарность за пропаганду пожарного дела.

Благодарность за многолетний и плодотворный труд в деле воспитания подростающего поколения, и в связи с 50-летием школы.

Моё портфолио

Портфолио педагога - это веб-базированный ресурс, сайт учителя , который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца .

Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.