Хамидуллина Айгуль Разиковна

Научиться любить детей нельзя ни в каком учебном заведении, ни по каким книгам,

эта способность развивается в процессе участия человека

в общественной жизни, его взаимоотношении с другими людьми.

Но по самой природе своей педагогический труд – повседневное общение с детьми –

углубляет любовь к человеку, веру в него.

Призвание педагога развивается в школе, в процессе этой деятельности.

В. А. Сухомлинский

 

О себе

Мин, Хәмидуллина Айгөл Разик кызы, .Татарстан Республикасы Яр Чаллы шәһәренең 4нче гомуми урта белем бирү мәктәбенең башлангыч сыйныфлар укытучысы. Киләчәк буынга битараф кала алмыйм. Шуңа күрәдердә укытучы - тәрбияче профессиясен сайладым. Максатым: балаларымны тәрбияләп укыту, укытып тәрбияләү тора. Үземнең көчемә, шулай ук укучыларыма ышанам. Без бары бергә генә югары үрләрне яулый алачакбыз.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

Свою педагогическую деятельность я начала в 1999 году. За эти годы работы в школе я ни разу не пожалела о выборе профессии. Очевидно моё призвание – учитель. Для меня «учитель» не просто профессия или работа, это образ и смысл моей жизни. Я не работаю учителем, я живу учителем. Мне нравиться постоянно находиться в поиске, выявлять проблемы, ставить перед собой цели, достигать результата, радоваться достижениям своих учеников.
Я первая учительница! Как это здорово и очень ответственно! Я вхожу в жизнь каждого ребенка, его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть – своих детей. Я очень дорожу этим доверием, стараюсь не растерять, не расплескать его. Я горжусь тем, что на протяжении многих лет незримо присутствую в жизни каждого ученика, что их родители становятся моими соратниками.
Я очень люблю свою работу. Я наслаждаюсь ею, обладая великой силой каждого учителя владеть сердцами своих учеников.