Хныкина Елена Александровна
Сайт воспитателя
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Познание нового
Увлечения: Творчество руками
Регион: Ленинградская область
Населенный пункт: Санкт-Петербург
Место работы: ГБДОУ Детский сад 114 Адмиралтейского района
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/hnykina-elena-aleksandrovnaВ мире есть две сложные вещи - воспитывать и управлять.
Каждый воспитатель должен постоянно самосовершенствоваться. Обучая других - сам постоянно чему-то учишься. Приятно,когда твой труд не проходит даром, когда его плоды приносят хороший результат, радостно, когда твой труд востребован.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Я работаю воспитателям уже достаточное время и мне эта работа очень нравиться.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В мире есть две сложные вещи - воспитывать и управлятПервая главная задача воспитателя – обеспечить комфортное пребывание в детском саду каждому ребенку, сохранение, укрепления психологического и физического здоровья. Так я думала, когда пришла работать в детский сад, и продолжаю придерживаться этого мнения. Воспитатели своими руками создают уют в группе, грамотно и творчески организуют развивающую среду, чтобы дети чувствовали себя в саду спокойно, чтобы не уставали, узнавали новое, интересное.
Среди важнейших средств воспитания на первом месте – личный пример педагога и его слово. Л. Н. Толстой утверждал: «Воспитание детей есть только самосовершенствование воспитателей». И в это подразумевается не только наука, но и искусство, овладеть которым за короткий срок невозможно.ь.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Самое прекрастное ,что есть в мире это дети. Результат взаимодействие педагога и ребенка в процессе воспитания во многом заключается в умении установить контакт, наладить общение, в котором реальной воспитывающей силой становятся такие свойства педагога, как чистота собственных поступков, искренняя открытость перед детьми и спокойное, уважительное отношение. Если в детском саду дети растут в атмосфере доброжелательности, то дети будут спокойными, веселыми. И какие бы цели, средств, методы и приемы воспитатель не выбрал, наиболее действенны они будут тогда, когда будут подкреплены терпением, тактом, уважение личности ребенка. Отсутствие таковых подрывает не только авторитет педагога в глазах воспитанников, но и веру в людей, их честность и добросовестность.