Хуранова Лидия Хабашевна

Уважаемые гости!

 Приветствую Вас на своем сайте старшего воспитателя  

МКОУ «СОШ №2» с.п Малка.

Этот сайт предназначен для педагогов дошкольных учреждений и родителей воспитанников ДОУ.

На сайте я хочу делиться  опытом своей работы, пополнять копилку педагогического мастерства, помогать молодым педагогам в работе с детьми и с их семьями. Надеюсь, вам будет интересно использовать предложенные материалы. Желаю каждому из вас больших творческих успехов.

"Современный старший воспитатель – это специалист, эксперт-аналитик, готовый работать в инновационном режиме и умеющий организовать инновационную и экспериментальную работу в своем дошкольном учреждении, владеющий новыми информационными технологиями. Коммуникативный человек, умеющий слушать других. И самое главное – любящий свою профессию и детей. Профессионализм приходит с опытом и зависит от личных способностей, интереса к делу, стремления к постоянному познанию...»

О себе

Я работаю старшим воспитателем в МКОУ «СОШ №2» с.п .Малка  с 2009 года со дня реорганизации дошкольного учреждения и присоединения к общеобразовательной школе. До этого проработала 14 лет заведующей в том же дошкольном учреждении.

Профессию педагога я выбрала совсем не случайно., потому что мне очень нравится работать с детьми и со взрослыми. Моя работа очень увлекательная, интересная, творческая. Мне нравится осуществлять оптимальный отбор методов, форм и средств обучения при организации совместной деятельности воспитателей и детей.

Главное в работе старшего воспитателя – это работа с педагогическими кадрами. От деятельности педагогических кадров зависит качество образовательного процесса, здоровье и развитие , имидж ДОУ. В связи с этим приоритетным направлением  моей педагогической деятельности  является повышение профессиональной компетентности и активация творческой деятельности педагогов. Для успешного осуществления данного направления в моей работе я поставила следующие задачи:

• развитие интеллектуальных, методических, технологических знаний и умений педагогов;
• выявление, изучение и внедрение передового педагогического опыта в образовательный процесс ДОУ;
• стимулирование творческого поиска;
• сплочение педагогического коллектива.

Педагогический коллектив нашего дошкольного учреждения целенаправленно и планомерно работает над повышением качества образования через обновление его содержания, внедрение современных технологий, которые способствуют созданию благоприятных условий для самореализации участников образовательного процесса.

Меня привлекает разработка и применение на практике элементов инновационных технологий в обучении дошкольников. Я провожу оценку профессиональных умений педагогов, их творческой активности, стараюсь создавать оптимальные условия для их эффективной работы.

Главным принципом в моей работе с педагогами является принцип взаимного партнерства.

Я стараюсь создать в коллективе психологический климат доверия, сотрудничества и поддержки, дающий возможность педагогам действовать наилучшим образом в интересах ребенка и родителей.

Главное в моей профессии - с оптимизмом намечать цели и достигать их. Всегда имею цель на день, на неделю, на год. Достижение целей делает мою жизнь интересной и плодотворной. Достигнутый успех в одном деле открывает передо мной новые возможности для постановки новых целей. Мне очень интересно общаться с коллегами, которые что-то делают лучше меня. Думать, знать и мечтать — ежедневная потребность моего разума.

Результатом моего труда должен стать педагог, способный повышать свое педагогическое мастерство, реализовать на практике свои идеи, творческие замыслы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книг, оказавших большое влияние на мой внутренний мир много, но особо хочу отметить такие, как:

«Сердце отдаю детям» В.А. Сухомлинский

«Педагогическая поэма» А.С. Макаренко

«Овод» Э.Л. Войнич

«Униженные и оскорбленные» Ф. М. Достоевский

Мой взгляд на мир

Мир наш прекрасен и стараюсь жить в нем осознанно и вдохновенно, наполняя каждый день смыслом, радостью и ощущением счастья от того, что я живу в этом мире, занимаюсь любимой работой, своей семьей. Радуюсь каждой частичке успехов наших воспитанников, моих любимых внуков.

Я нашла свое место в жизни еще много лет назад и думаю, что его достойно занимаю.

Мои достижения

Для меня самым важным моментом является признание моих успехов и достижений. Слова признания и уважения моих коллег, детей и их родителей – вот моя самая большая награда.

За профессиональные успехи была отмечена грамотами и дипломами различного уровня:

-Грамота Министерства образования и науки КБР «За плодотворную работу в системе образования Кабардино – Балкарской республики, личный вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения» 2005 г Нальчик

- Минобрнауки России «Нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации» 2006 г Москва

- Почетная грамота « ГКУ КБ противопожарно – спасательная служба» «За активную работу по пропаганде противопожарных знаний среди воспитанников» 20023 г Нальчик

-ГБУ дополнительного образования «Эколого – биологический центр Министерства просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино – Балкарской республики .Республиканский конкурс творческих работ для дошкольников и младших школьников «Познание.Творчество.Дети» за подготовку  победителя 2022 г.  г.Нальчик

- Грамота Всероссийского сетевого конкурса «Фестиваль креативных идей «А у нас.. А что у вас?» 2002 г. г Киров

-  Автономная некоммерческая организация «Научно – образовательный центр научных проектов» г. Москва.  Диплом 1 степени победителя всероссийского профессионального педагогического конкурса «Детский сад – территория здоровья» 2024 г

-  Автономная некоммерческая организация «Научно – образовательный центр научных проектов» г. Москва.  Диплом 1 степени победителя всероссийского профессионального педагогического конкурса «Формирование культуры безопасности у детей дошкольного возраста»

-  Автономная некоммерческая организация «Научно – образовательный центр научных проектов» г. Москва.  Диплом 1 степени победителя всероссийского профессионального педагогического конкурса «Профилактика безопасности дорожного движения в ДОУ».