Фролова Ирина Михайловна

О себе

Работаю учителем русского языка и литературы 22 года в школе, которую когда-то закончила сама. Люблю профессию и детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Романы Л.Н.Толстого и Ф.М.Достоевского

Моё портфолио

      Задача учителя-словесника, на мой взгляд,  в условиях современных требований к  образованию: воспитать самостоятельно мыслящую личность, способную адаптироваться к изменяющимся условиям жизни, формировать у учащихся умение и желание самосовершенствования и самообразования.

Для осуществления этой цели перед учителем-словесником стоят следующие задачи:1) воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного отношения к языку как явлению культуры, основному средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности; 2) воспитание интереса и любви к русскому языку; 3)совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков; 4)обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; 5)освоение знаний о русском языке, его устройстве и функционировании в различных сферах и ситуациях общения; 6)освоение знаний об основных нормах русского литературного языка; о русском речевом этикете; 7)формирование умений работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию.