Главные вкладки

Хинганская Ирина Александровна

Сайт учителя русского языка и литературы

Самое интересное и ценное в этом мире - человеческая личность

Профессия: Учитель русского языка и литературы

Профессиональные интересы: Экспериментальная и инновационная деятельность

Увлечения: Путешествие, шитьё

Регион: Республика Бурятия

Населенный пункт: г. Улан-Удэ

Место работы: МАОУ СОШ №8

О себе

Символом веры, стойким убеждением человека является жизненное кредо. Кредо означает «верю». Во что я верю? Я верю - каждый ребёнок талантлив! Но талантлив по своему. Педагогу надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. И я как педагог всегда ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества.

Работаю учителем русского языка и литературы в МАОУ СОШ №8 г.Улан-Удэ. Образование - высшее. Квалификационная категория - первая.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика советской педагогики - книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма".Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия.

В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина". Василий Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни..." Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни.

В книге Е.Н. Ильина "Герой нашего урока" показаны размышления об учительской судьбе и о тех, кто стал и станет её продолжением,- его учениках.
В книге Б.П. Никитина и Л.А.Никитиной "Мы, наши дети и внуки" показан необычный опыт физического и нравственного воспитания детей в многодетной семье.

Мои достижения

Год	Наименование, кем выдан	Содержание
2013	Благодарственное письмо ФГБОУ ВПО «БГСХА»	За активное участие на «День открытых дверей»
2013	Почетная грамота от Комитета по образованию г.Улан-Удэ	За плодотворный и добросовестный труд и в связи с Днем учителя
2013	Благодарственное письмо от кафедры языков и литературы БРИОП	За участие в работе курсов повышения квалификации учителей русского языка и литературы «Профессиональные компетенции учителя» и публичную презентацию опыта работы
2013	Диплом от Центра развития и Одарённости	За подготовку призёра Всероссийского «Молодёжного филологического чемпионата»
2015	Грамота от Администрации МБОУ СОШ №51	За подготовку победителя XIIIшкольной НПК «Наука и дети»
2015	Грамота от Администрации МБОУ СОШ №51	За большой вклад в дело воспитания подрастающего поколения
2015	Благодарность от ГАУ ДПО РБ «БРИОП»	За проведение открытого урока в рамках курсов профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения русскому языку и литературе»
2016	Грамота от Комитета по образованию г.Улан-Удэ	За подготовку призёра в олимпиаде школ Левобережья г.Улан-Удэ
2016	Грамота от Администрации МАОУ СОШ №8	За победу в конкурсе «Лучший кабинет -2016»
2017	Благодарность от МЦНМО	За участие в проведении Всероссийских проверочных работ ВПР-2017-октябрь
2017	Грамота от Комитета по образованию г.Улан-Удэ	За подготовку призёра I городской олимпиады «Горизонты успеха» для уч-ся 5-9 классов г.Улан-Удэ
2017	Грамота от Комитета по образованию г.Улан-Удэ и от Министерства природных ресурсов и экологии РФ	За подготовку победителя Тотального диктанта г.Улан-Удэ «100 лет сохраняем землю, которую любим»
2016 2017 2018	Благодарственное письмо от Штаба Тотального диктанта	За помощь в организации акции по проверке грамотности «Тотальный диктант» в г.Улан-Удэ
2018	Почётная грамота от Комитета по образованию г.Улан-Удэ	За многолетний добросовестный труд и значительный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения

Моё портфолио

Девиз моей работы «Самое интересное и ценное в этом мире человеческая личность», то есть не все вместе, а каждый. Василий Александрович Сухомлинский писал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат». Вот и я стараюсь рассмотреть эти «невидимые струны» в каждом ребёнке…

Я убеждена, что нет детей, которые ничего не умеют и ничего не хотят. Есть взрослые, которые не умеют и не хотят понимать детей.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты