Исаева Раиса Николаевна

Сложно, нередко драматическим образом переплетаются в нашей реальности различные типы личности- от всесторонне гармонически развитой, творческой, гуманной до уродливо прспособленной только лишь к потребительской функции, нередко патологически агрессивной. И все это-результат воспитания. Что же конкретно является предметом познания в личности? В широком плане личность- это интегральная целостность биогенных, социогенных и психогенных характеристик. Она складывается из характера и воли, мышления и внимания, темперамента и склонностей, памяти и восприятия, интересов и убеждений. На развитие личности влияет наследственность, среда, деятельность. Вооружившись такими сведениями о своих студентах, вы приобретаете шанс избежать ошибок в воспитании.

О себе

Я Исаева Раиса Николаевна, преподаватель Тольяттинского медицинского колледжа вот уже как 21год. Закончила Красноярский медицинский институт, работала врачом-педиатром в Пермской области, затем в Городской клинической больнице № 4 г.о. Тольятти в детском отделении, в Городской клинической больница № 2 им. Баныкина в детском отделении, после в родильном доме врачом-неонатологом этой же больницы. С 1996 года преподаватель; . Преподаваемые дисциплины - "Педиатрия", "Здоровый человек" у студентов специальности Сестринское, Лечебное и Акушерское дело. "Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в их душах и сердцах". (Ш. А. Амонашвили)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Чтение - это одно из моих любимых увлечений. Наиболее любимыми являются Советская литература,  книги написанные Толстым Л.Н.,Достоевским Ф.М.

Мой взгляд на мир

Я желаю каждому педагогу отыскать и пробудить эти звуки в душах своих учеников. Успехов вам в работе, благодарных учеников и понимающих родителей, радости, терпения и удовлетворения от полученных результатов!

Мои достижения

О смысле жизни спросите меня, Я вам отвечу, может быть, не сразу... Не буду я искать крылатой фразы И говорить о буднях бытия. У нас у каждого - свой смысл, цель своя. Но самый главный смысл, конечно, дети! Они за нас, потом, другим ответят, Какими мы взрастили их теперь. И ,взрослым детям, посмотрев в глаза, Скажу себе:"Не зря живу на свете!". И по щеке вдруг скатится слеза И повторю:"Мой смысл, конечно, дети!"

Моё портфолио

Основное назначения моего портфолио – показать наиболее значимые результаты моей деятельности, которые раскрывают степень моей квалификации. Заполняя его, невольно задумываешься: сколько уже сделано, а сколько еще предстоит сделать. Ну и конечно это очень достоверный и мощный источник обмена опытом. Портфолио без дополнительных объяснений представляет уровень профессиональной деятельности со всех сторон, и является многофункциональным инструментом, как оценивания, так и самооценки собственных достижений. Надеюсь, мои наработки в какой-то мере помогут и будут полезны вам в вашей работе!