Главные вкладки

Искандирова Татьяна Евгеньевна

сайт воспитателя

Всем, кому дороги дети, быть за судьбу их в ответе !

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: воспитание и развитие личности

Увлечения: чтение литературы, стремление узнать все новое

Страна: Россия

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: г. Казань

Место работы: МАОУ "Прогимназия №360"

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.

В. А. Сухомлинский

О себе

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным – даже лёгким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически и практически. (К.Ушинский)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Читать я люблю с детства. Любовь к книге мне привили родители, которые тоже любили читать. Всегда испытываю душевный трепет от соприкосновения с книгой. Я люблю читать книги, которые формируют мой внутренний мир, делают его богаче, шире, помогают познать себя, жизнь и тех, кто меня окружает, дают почву для размышлений. Если книга, которую я читаю, задела какие-то струны моей души, мне нужно время, чтобы обдумать прочитанное и только потом продолжать чтение. Книги помогают мне найти ответ на вопрос, который меня мучает, дают совет.

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну». Книги Л.Н. Толстого, А.С. Пушкина, И.С. Тургенева, Ф.М. Достоевского и др.

Мой взгляд на мир

"Становление личностного образа ребенка — процесс внутренний, он обусловлен становлением самосознания ребенка. Ребенок самоценен, поэтому свойства личности не задаются учителем в соответствии с нормативами, а востребуются, поскольку они изначально заложены природой в ученика как возможности его личностного саморазвития." Е.В. Бондаревская .

Мои достижения

Лауреат муниципального этапа конкурса "Лучший учитель года города Казани-2015" в номинации "Лучший воспитатель дошкольного образовательного учреждения" подноминация "Начало"