Иванова Алия Даригатовна

Здравствуйте! Я рада приветствовать вас на моей страничке.

Меня зовут Алия Даригатовна, я педагог психолог. Моя задача - создавать пространство доверия и безопасности, где дети могут раскрываться, а родители и педагоги - находить ответы на важные вопросы о развитии и эмоциональном благополучии ребёнка.

Я верю, что каждый ребёнок уникален, и его внутренний мир заслуживает чуткого и профессионального внимания. В своей работе я сочетаю научные методы психологии с искренней заботой и поддержкой.

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Алия Даригатовна, я педагог психолог с опытом работы 7 лет.

Окончила Сургутский государственный педагогический университет по специальности «Психология» 2018 году, прошла дополнительные курсы повышения квалификации.

В своей практике я опираюсь на научно обоснованные методики и индивидуальный подход к каждому ребёнку. Моя цель — создать безопасную среду, в которой дети могут:

•           свободно выражать эмоции;

•           преодолевать трудности развития;

•           раскрывать свои способности;

•           учиться выстраивать здоровые отношения.

Я работаю с запросами:

•           адаптация к школе;

•           тревожность и страхи;

•           проблемы общения со сверстниками и взрослыми;

•           низкая самооценка;

•           трудности в обучении;

•           семейные кризисы и их влияние на ребёнка.

Мои принципы работы:

•           конфиденциальность;

•           уважение к личности ребёнка;

•           сотрудничество с родителями и педагогами;

•           опора на научные методы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги о воспитании и детско родительских отношениях:

1.         Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребёнком. Как?» — практические советы по выстраиванию доверительных отношений с детьми.

2.         А. Фрейд «Психология „Я“ и защитные механизмы» — помогает понять, как дети справляются с тревогой и стрессом.

3.         Т. Гордон «Тренинг эффективного родителя» — методы активного слушания и ненасильственного общения.

Современные книги по детской психологии и нейронауке

1.         Д. Сигел «Воспитанный мозг» — как отношения и опыт формируют мозг ребёнка.

2.         Т. Филлипс «Мозг ребёнка. Всё о развитии и стимулировании интеллекта малыша» — научно популярное руководство по развитию мозга в раннем возрасте.

3.         М. Литтл «Ребёнок в тебе должен обрести дом» — работа с детскими травмами и их влиянием на взрослую жизнь.

1.         Н. Нахимова «Детская психология: от рождения до школы» — практическое пособие по возрастным особенностям и типичным трудностям.Творческий и философский взгляд на профессию

Творческий и философский взгляд на профессию

1.         Я. Корчак «Как любить ребёнка» — гуманистический манифест о безусловном уважении к личности ребёнка.

2.         Ш. Амонашвили «Здравствуйте, дети!» — философия гуманной педагогики, вера в потенциал каждого ребёнка.

1.         А. де Сент Экзюпери «Маленький принц» — книга о ценности искренности, воображения и ответственности за тех, кого мы приручили.

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир строится на убеждении, что каждый человек -уникальная вселенная со своим светом, опытом и потенциалом. Особенно это касается детей: в них заложено столько искренности, любопытства и внутренней силы, что порой взрослые просто забывают, как многому можно у них научиться.

Я вижу мир как пространство возможностей, где трудности — не преграды, а ступеньки к росту. Даже в самых сложных ситуациях можно найти опору: в поддержке близких, в понимании себя, в вере в то, что перемены возможны.

В своей работе я опираюсь на три принципа:

•           Эмпатия. Важно не просто услышать слова, а почувствовать то, что стоит за ними.

•           Уважение. Каждый имеет право на свой темп, свои ошибки и свои открытия.

•           Надежда. Даже когда кажется, что выхода нет, он есть — нужно лишь помочь его увидеть.

Для меня профессия педагога психолога — это возможность быть проводником: помогать детям и взрослым находить дорогу к себе, понимать свои чувства и строить гармоничные отношения с миром.

Мои достижения

За годы работы в сфере педагогической психологии я достигла следующих результатов:

•          Успешные проекты: реализовала программу психологической поддержки пятиклассников при адаптации к школе — снижение уровня тревожности по результатам диагностики.

•          Диагностика и коррекция: провела индивидуальные и групповые диагностических сессии, разработала индивидуальные коррекционные маршруты для детей с трудностями в обучении и социализации.

•          Просветительская деятельность: организовала и провела семинары для педагогов и родителей на темы: «Возрастные кризисы: как помочь ребёнку пройти их мягко»; «Профилактика буллинга в школьном коллективе».

•          Повышение квалификации: прошла различные курсы и семинары повышения квалификации.

Портфолио: