Иванова Галина Викторовна

Учительская профессия - это человековедение, постоянное, никогда не прекращающееся проникновение в сложный духовный мир человека.Нет ни одной педагогической закономерности  , нет ни одной истины , которая была бы абсолютно одинаково применима  ко всем детям. Потому что практическая педагогика  - это знание и умения, доведенные до степени мастерства Но и  поднятые до уровня искусства. Безграничная вера в человека , в доброе начало в нем - вот что должно жить  в нашей душе , если вы думаете посвятить свою жизнь благородному учительскому труду. Краеугольный камень педагогического признания - это глубокая вера в возможность успешного воспитания каждого ребенка. Должно  быть  терпимым к детским слабостям. Речь идет о мудрой способности понимать и чувствовать тончайшие побудительные мотивы и причины детских поступков.

О себе

Учитель начальных классов  высшей квалификационной категории. Педагогический стаж 22 года.  Работаю в ГБОУ Гимназия № 587. Сделала семь выпусков учащихся начальных классов. "Многому училась у своих наставников, еще более -  у своих товарищей , но более всего - у своих  учеников".

....И вновь передо мной мои  ученики,

    И в  тишине я думаю о них,

    Вчере чужих, теперь родных,

    Про их вопрос,  про свой ответ,

    Про то , на что ответа нет....

     А завтра снова день придет

    И школьный радостный народ

    Наполнит шумом этажи

    И в вихре жизни закружит !                               

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

У каждого человека есть книга, которая не оставляет его равнодушным. Для меня - это книга профессора Московского Государственного Университета, известного ученого и талантливого педагога Юлии Борисовны Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?". В этой книге я нашла ответы на вопросы: как построить отношения с ребёнком, как слушать ребёнка, как разрешать конфликты и др. А главное приобрела знания и практические навыки, которые помогают решать многие педагогические ситуации на практике.

Мой взгляд на мир

Поступай так по отношению к окружающим  , как бы ты хотела , чтобы поступали по отношению к тебе. Будь искренна. Иди по жизни с высоко поднятой головой. Радуйся  каждому прожитому дню.

Мои достижения

Почетный работник общего образования РФ , 2006г.,

Участник конкурса педагогических достижений в номинации "Мастерство учителя" - специальный диплом,

"Интернет- технологии для преподавателя - предмтника"- выпускной диплом,

Участник вебинара "Школа ФГОС. Уроки для уителя началки" , 2012 г.

"Использование ИКТ в работе классного руководителя в воспитании и сопровождении сегодняшних школьников" - участник VII Всероссийской научно- практической конференции

"Возможности школы в организации внеурочной деятельности младших школьников в режиме ГПД" . Тема выступления:"Развитие творческого потенциала воспитанников ГПД средствами аппликации"

"Специфика педагогического образования в регионах России"- участник VI  Всероссийской научно-практической конференции ТОГИРО , 2013 г.

"Современный урок. Какой он?"- участник педагогического образовательного форума, 2014г.

Имею багодарности от администрации Дома Творчества Юных  Фрунзенского района и от НМЦ Отдела Образования Фрунзенского района, а так же много грамот от Центра дополнительного образования "Снел" ФГБОУВПО "Омского государственного педагогического университета".

Темы самообразования:

• ""Информационно-коммуникатавные технологии в образовательном процессе начальной школы"
• "Здоровьесберегающие технологии в начальной школе"
• "Ипользование ИКТ в в уроке и внеурочной деятельности".
• "Проектно- исследовательская деятельность в начальной школе"

Моё портфолио

Основанием для составления моего портфолио послужило желание и умение предложить свой положительный опыт для ознакомления и внедрения в педагогическую практику. Всдь не секрет , что в деятельности педагогов приходит  такой момент , когда ему есть чем поделиться с другими , и он желает делать это.