Ивлеева Федосия Сергеевна

Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире сказок, музыки, фантазии, творчества. 

В.А.Сухомлинский

О себе

Я, Ивлеева Федосия Сергеевна работаю в МБДОУ детский сад №143 "Золотая рыбка" с 2012 года. Детский сад "Золотая рыбка"является учреждением комбинированного вида  с круглосуточным пребыванием детей. Окончила в 2005 году Бурятский государственный университет по специальности "Филология".

Моя профессия - воспитатель детского сада. Эта профессия заставляет меня забыть все проблемы, ощущать себя всегда здоровой, энергичной и всегда находиться в мире сказочного детства.

Детский сад – удивительный мир! Его обитатели – удивительные создания! Самая добрая, бескорыстная, доверчивая, чистая, простая душа ребенка вовлекает в общение и в желание работать с ним. При работе с детьми всегда кажется, что время летит незаметно. В детском саду я работаю восемь лет и еще ни разу не пожалела о выборе своей профессии. Я рада, что я педагог дошкольного образования! Ведь отдавать себя детям, понимать их, находить радость в общении с ними, верить в то, что каждый из них – личность, – вот основные составляющие, на мой взгляд, настоящего педагога. Каждое утро я с радостью спешу к своим воспитанникам. С нетерпением жду их прихода. Ведь каждому нужно со мной поделиться, показать, какой они красивый рисунок нарисовали с мамой и папой, куда ходили на выходных и что там видели. А мне в свою очередь нужно сделать так, чтобы их день прошел насыщенным, интересным, познавательным. С ними мы учимся правильно держать карандаш, кисточку, разучиваем песни и стихотворения для утренника, экспериментируем, читаем, разыгрываем сказки.

Работая педагогом, понимаешь, что все дети индивидуальны, и ты, как педагог, должен найти ключик к каждому ребенку. А обмануть их, невозможно. Они всегда и все увидят. Они сразу поймут, как ты к ним относишься: с любовью или без. И ответят тебе тем же. Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н.Толстой "Война и мир";

М.Булгаков "Мастер и Маргарита";

Мой взгляд на мир

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.                                    

                                                              В. А. Сухомлинский

Мои достижения

Принимаю активное участие в семинарах, метод.объединениях, соревнованиях, конкурсах внутри учреждения а также в муниципальных и городских конскурсах. Систематически занимаюсь самообразованием. 

Моё портфолио

Я, Ивлеева Федосия Сергеевна, работаю в МБДОУ детский сад №143 «Золотая рыбка» с 2012 года. Детский сад № 143 «Золотая рыбка» является учреждением комбинированного вида. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", ФГОС ДО от 17.10.2013г.   №1155.

Детский сад работает по основной образовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Вераксы Н. Е., Комаровой Т. С., Васильевой М, А.

Целью деятельности ДОУ является: всестороннее развитие личности ребенка с учетом его психофизического и социального развития, индивидуальных возможностей.

Для достижения целей решаются следующие задачи:

1. Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
2. Создание комфортного и благоприятного психологического климата, формирование представлений о способах обеспечения безопасности жизнедеятельности;
3. Организация предметно-развивающей среды, стимулирующей познавательное развитие, активность детей в разных видах деятельности;
4. Обеспечение гармоничного, интеллектуального, эстетического и личностного развития ребенка;
5. Осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии ребенка;
6. Взаимодействие с семьей, для обеспечения полноценного развития ребенка.

Задачами детского сада в 2020-2021 учебном году являются:

1. Продолжить работу по театрализованной деятельности, чтению художественной литературы, как средство развития связной речи и выразительности
2. Продолжать работать в условиях ФГОС ДО, внедряя его принципы: поддержка детской инициативы; индивидуализация образования
3. Продолжать внедрять в воспитательно-образовательный процесс инновационную деятельность (методики, технологии, подходы, способы решения педагогических задач) как условие развития педагогических компетенций.

В своей профессиональной деятельности я опираюсь на цели и задачи детского сада, а также стараюсь обеспечить разностороннее развитие воспитанников при помощи:

• создания предметно-развивающей среды
• построения образовательного процесса  на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка
• развития интересов детей, любознательности и познавательной мотивации, при помощи различных методов и приемов работы.

Портфолио: