Кадерова Светлана Николаевна

О себе

 Работая в школе, осознаю важность своей профессии в становлении личности маленького человека, его дальнейшей судьбе. Работа учителя, наполненная высоким смыслом, приносит мне удовлетворение, а успехи учеников воспринимаются как свои собственные. Приятно видеть пытливые глаза учеников, чувствовать их энергию. Эту радость общения нельзя получить ни в одном взрослом коллективе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Война и мир"

Мой взгляд на мир

Смотрю на мир с широко открытыми глазами. Жизнь прекрасна!

Мои достижения

2 место в  районном конкурсе "Учитель года-2017"

1 место в окружном конкурсе "Учитель года -2017"

Победитель зонального этапа "Учитель года-2017"

Лауреат конкурса "Учитель года Самарской области-2017"

Моё портфолио

     Стремительно меняется время, меняется общество и отношения между людьми. А в современной школе роль классного руководителя остается неизменной. Он не только руководит и направляет учащихся, но и воспитывает. Что бы процесс воспитания проходил успешно, безболезненно для ребенка, вокруг него должна быть создана такая атмосфера, где будет так же хорошо и уютно, как в семье, где его любят и ценят, где о нем будут заботиться настолько, что он станет интересен себе и другим. Нужно приложить все усилия, чтобы ребенок, перешагивая порог школы, чувствовал, что в школе его ждут. Мы, классные руководители, играем одну из главных ролей в создании такой атмосферы. Ребенка должна окружать красота, игра, фантазия, творчество.

     Моя основная задача быть помощником ребенку в его жизненном самоопределении. Одно из условий успешного воспитания заключается в следующем: ребенок не должен ощущать давление со стороны взрослых,  он должен чувствовать плечо старшего друга, всегда готового прийти на помощь. Что бы понять что интересует, что радует, что утомляет детей я часто встаю на их место. Моя задача как классного руководителя – обратить внимание на мельчайшие особенности личности каждого ребенка и с уважением отнестись к ее самым незначительным проявлениям, что бы поддержать, убедить растущего человека в ценности и необходимости развития его индивидуальности.

    Я считаю, что ценности в класс привносит именно учитель. Поэтому наиболее важным представляется  определение тех черт, которые характеризуют как ученика, так и учителя:

• Образованность;
• Целеустремленность;
• Демократичность;
• Интеллигентность;
• Воспитанность;
• Законопослушность;
• Творческая направленность.