Каленикова Галина Анатольевна

О себе

/В работе с детьми не замечаешь своего возраста, видишь результаты своего труда, замечаешь доброе и хорошее отношение не только со стороны детей, но и их родителей. Они с радостью приводят своего ребенка ко мне в группу, часто обращаются за помощью и за советом, принимают активное участие в жизни группы и детского сада.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Г.А.Цукерман, Е.А.Бугрименко, Л.Е.Журовой, Е.Е.Шулешко

Моё портфолио

Успех работы, как известно, зависит от эффективности труда каждого, кто причастен к делу воспитания. Мы, воспитатели, являемся ключевой фигурой воспитательно-образовательного процесса, поэтому в своей работе я придерживаюсь основных главных методов: - быть требовательным к себе; - быть осмотрительнее и контролировать свой каждый шаг; - уважать личность ребенка; - не мешать детям стать «архимедами»; создавать такие ситуации, где бы они ощущали радость новых открытий, чувствовали себя при этом первооткрывателями; - не подавлять ,а поддерживать, не сковывать, а направлять проявление активности детей; - не омрачать общение между мной и детьми мелочной опекой, назойливыми поучениями и бесконечными нотациями; - не избегать ответа на волнующие их вопросы; - следовать за ребенком, а не «вести» его за собой; - слово - вслед за чувственным восприятием, а не наоборот. Только в этом случае у ребенка сформируется полноценное знание. - иметь индивидуальный подход к каждому ребенку, раскрывая его лучшие стороны; - соблюдать принципы равенства и сотрудничества с детьми; - доверять и понимать; - расти духовно, стараться быть лучше, уважать себя и других.