Кандрушина Ольга Николаевна

Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда вы с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома.

А.С.Макаренко

О себе

Родилась в славном древнем городе Муроме.

После окончания 11 класса поступила в Муромское Педагогическое училище на дневное отделение на специальность – дошкольное образование со специализацией.

Судьба распорядилась так, что закончив  педагогическое училище, я стала воспитателем в коррекционной школе VIII вида. Всю свою любовь, душевное тепло и ласку 11 лет  я дарила тем,  кто не умеет хитрить и притворяться, чьи мысли чисты и неприхотливы - моим воспитанникам. Чтобы я делала без детских горящих глаз, детского смеха, без ста вопросов «почему»?

       Именно общение с детьми подтолкнуло меня получить высшее психологическое образование, посмотреть на мир другими глазами: понять глубже ранимую детскую душу, привить детям простое человеческое: толерантность и эмпатию по отношению к людям.

Воспитатель – это мудрец, к которому дети идут с любым вопросом, и он должен дать ответ каждому. Я знаю одно: чем больше воспитатель знает и умеет, тем легче и интереснее ему работать с детьми.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Автор: Эрих Мария Ремарк "Три товарища"

Жанры: любовь, социальный, драма, исторический

Категория: зарубежная классика

Формат: роман

Мой взгляд на мир

Хороший  воспитатель  – это человек,  сочетающий в себе черты психолога, артиста, художника, друга, наставника, мамы. Он должен уметь шить, мастерить, играть, петь и всегда оставаться интересным для своих детей. Современный воспитатель – это грамотный специалист, разбирающийся в многообразии программ и методических разработок, использующий инновационные, здоровьесберегающие технологии и методики. Это чуткий, всегда готовый к сотрудничеству и взаимопомощи коллега, умеющий работать в коллективе единомышленников.

В своей работе придерживаюсь следующих педагогических принципов:

• Ребенок уникален. Прими его таким, каков он есть, со всеми его чувствами и эмоциями.

• Создавай ситуацию успеха! Улыбайся! Улыбкой ничего нельзя испортить, а вот исправить можно.

• Ребенок – это человек растущий. А я выросший. Два человека способны понять друг друга.

• Не вынуждай ребенка чувствовать неравенство. Общайся с ним «глаза в глаза»

• Протяни руку помощи! Не бывает плохих детей, бывают дети, нуждающиеся в помощи.

Каждый день рано утром встаю,

И иду в свой родной детский сад.

Утро дарит мне нежность свою,

Я с улыбкой встречаю ребят.

Моё портфолио

Принимаю активное участие в жизни дошкольного учреждения , на муниципальном и региональном уровне .

Портфолио: