Каширская Анна Александровна

Говорят: талант от бога

Этим дан, а этим нет...

Всем зато дана дорога-

Кто какой оставит след?

Каждый из нас оставляет в жизни след. Каждый человек способен творить. Творчество - это самая яркая вспышка в нашей жизни!

Творчество — это:

• деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее;
• создание чего-то нового, ценного не только для данного человека, но и для других;
• процесс создания субъективных ценностей.

Творчество — процесс человеческой деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) — уникальность его результата. Результат творчества невозможно прямо вывести из начальных условий. Никто, кроме, возможно, автора, не может получить в точности такой же результат, если создать для него ту же исходную ситуацию. Таким образом, в процессе творчества автор вкладывает в материал некие несводимые к трудовым операциям или логическому выводу возможности, выражает в конечном результате какие-то аспекты своей личности. Именно этот факт придаёт продуктам творчества дополнительную ценность в сравнении с продуктами производства.

Творчество — деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее. Творчество — это создание чего-то нового, ценного не толькодля данного человека, но и для других.
 

О себе

Я уже 14 лет занимаюсь педагогической деятельностью! Педагог- это человек всегда готовый к переменам, новшествам, развитию!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги Пауло Коэльо "Алхимик", "Победитель остаётся один" "Брида", "Одиннадцать минут", "Заир", "Пятая гора"

Мой взгляд на мир

Жить  нужно с радостью! Жизнь это твоя награда. а награда всегда дорога!

Мои достижения

У меня талантливый сын, любимый муж, интересная работа!

Моё портфолио

Нас будут любить и уважать, если мы сами будем любить и уважать себя!

Я очень люблю свою профессию. Передавать свои знания и умения детям-это великое дело! Получать отдачу от своей работы-это великое счастье! Изобразительное искусство в школе-это самый

любимый детьми предмет. Многогранность ИЗО позволяет прививать детям всё самое лучшее.Взгляд на мир через призму искусства позволяет детям видеть мир в радужных красках. Оптимизм в образе жизни рождается на уроках искусства. Педагог по изобразительному искусству-это не работа,это творчество по жизни. Дети -это друзья, помощники, партнёры.

Красота окружающего мира познаётся через предмет искусства!

Изобразительные искусства классифицируют по объектам приложения творческих усилий, используемым художественным и техническим средствам и исторически сложившимся концепциям творчества

• скульптура
• живопись
• графика
• фотоискусство
• декоративно-прикладное искусство

Архитектура как дизайн строений все же не относится к изобразительному искусству в строгом смысле, но постоянно взаимодействует и находится в стилистическом соответствии с ним. К изобразительному искусству, с достаточной мерой условности, относят действия акционизма и некоторые другие визуальные произведения неопределённой принадлежности.

Изобразительное искусство предельно исторично и специфично^{[источник не указан 687 дней]} для этнокультурных сообществ (религиозный запрет на фигуративность^{[источник не указан 687 дней]} определил его характер в культурах иудаизма и ислама, возникновение пейзажного жанра обусловлено урбанизацией^{[источник не указан 687 дней]} и т. д.). Вместе с тем эстетическое качество произведений совершенно не зависит от времени и условий их возникновения и доступно восприятию инокультурного человека, достаточно развитого эстетически.