Главные вкладки
Касьянова Наталья Александровна
Сайт педагога-психолога, кризисного психолога, EMDR-специалиста
Профессия: педагог-психолог
Профессиональные интересы: Психология стресса, кризисная психология, формирование психологического здоровья и самоактуализирующейся личности
Увлечения: Ландшафтный дизайн, домашние растения, чтение, рисование, вязание, вышивка крестом и просто жизнь
Регион: Московская область
Населенный пункт: г. Чехов Московская область
Место работы: педагог-психолог ССЗС СЦ "Маяк" г.Чехов
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/kasyanova-natalya-aleksandrovna«Быть значит восприниматься»
Маяк не управляет морем, не разгоняет шторм и не выбирает, кому плыть. Он просто стоит и светит. Свет не обещает легкой дороги, но он обещает, что вы не одни в темноте. Моя страница — не инструкция к жизни, а луч, в котором вы можете разглядеть собственный путь. Здесь вы найдете не готовые рецепты счастья и благополучия, а пространство для размышлений, поддержку и профессиональный взгляд. Иногда достаточно одного луча, чтобы вспомнить, куда вы плыли на самом деле, и вновь пуститься в путь.

О себе
Мне в жизни действительно повезло. Когда встал вопрос о выборе профессии, решение пришло без колебаний — психология. Университетские годы стали для меня глотком свежего воздуха: я чувствовала, что соприкасаюсь с самой сутью жизни, со знаниями, которые нужны каждому. Однако со временем пришло понимание: академическое образование — это фундамент, но не ключ к консультативной практике. Так начался путь непрерывного самообразования. Конференции, вебинары, курсы, тренинги и, конечно, бесконечная практика. Этот путь продолжается до сих пор. Я по-прежнему убеждена: психология нужна всем. Даже если вы состоявшийся профессионал, у вас гармоничная семья и надёжные друзья, даже если ваш эмоциональный интеллект развит — специалист остаётся важным спутником. Не для того, чтобы «лечить», а чтобы подсвечивать невидимые тропы, помогать ставить новые цели и слышать то, что в повседневной суете ускользает. В своей работе опираюсь на методы ДПДГ, когнитивно-поведенческий подход и эмоционально-образную терапию. При этом считаю себя специалистом интегративного направления — для меня важно подбирать ключ к каждому человеку, а не следовать жёсткому протоколу. Особенно ценю групповую динамику, метафоры и медитативные практики. Сегодня я работаю педагогом-психологом в Службе сопровождения замещающих семей. Эта деятельность не только бесконечно расширяет мои профессиональные горизонты, но и наполняет смыслом — она действительно востребована. Ради неё я освоила медиацию. А в ближайших планах — обучение нейроупражнениям для работы с детьми.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Сенека. «Письма к Люцилию».
Сенека учит не управлять обстоятельствами, а управлять своим отношением к ним. Время - самая важная философская категория.
Владимир Соловьев с его идеей Богочеловечества стала для меня мостом между психологией и духовностью, между научным знанием и глубокой личной верой.
Виктор Франкл. «Скажи жизни "Да!"»Эта книга — манифест стойкости. Франкл, прошедший ужасы концлагеря, не даёт рецептов счастья — он даёт смысл. Он утверждает: даже в самых безнадёжных обстоятельствах человек способен выбрать своё отношение к происходящему.
Карл Роджерс. «Становление личности»Роджерс научил меня безусловному принятию. Не оценивать, не интерпретировать, не направлять, а быть рядом — эмпатично, искренне, безоценочно. Его вера в то, что каждый человек обладает внутренним ресурсом для роста, стала моей профессиональной верой.
Владимир Вернадский. «Научная мысль как планетное явление» (учение о ноосфере).
Его идея ноосферы — сферы разума — научила меня видеть человека не изолированной единицей, а частью единого живого организма планеты. В моей профессиональной практике это означает: каждый внутренний кризис, каждая личная драма — не только индивидуальная история, но и отражение глобальных процессов. Помогая одному человеку, мы исцеляем невидимые нити, связывающие всех нас.
Лев Гумилев. «Этногенез и биосфера Земли».
Теория пассионарности — о людях, которые заряжены энергией, способной менять ход событий, — перекликается с моей верой в человеческий потенциал. В каждом кризисе он видел не гибель, а перелом, рождение нового этнического импульса. Для меня это метафора внутреннего кризиса: когда старые смыслы рушатся, на их месте может вспыхнуть новая энергия, если мы позволяем себе пройти через этот перелом, а не избегать его.

Мой взгляд на мир
Мир многогранен. Это живая, дышащая система, где всё связано со всем. Человек не изолирован, не жертва обстоятельств и не винтик бездушного механизма. Он — точка пересечения бесконечных нитей: биологических, социальных, культурных и духовных. Наши мысли, выборы, отношения творят реальность. В моменты кризиса внутренняя энергия позволяет рождать новое на месте старого.
Моя роль — не лепить и не исправлять, а создавать пространство доверия, где этот ресурс проявляется. Принятие и изменение не противоречат, а дополняют друг друга. Реальность парадоксальна, и в этом её исцеляющая сила. Я могу одновременно принимать человека таким, какой он есть, и верить в его способность меняться. Можно чувствовать боль и двигаться вперёд. Можно ошибаться и оставаться достойным любви. Диалектика учит меня видеть не «или-или», а «и-и»: слабость и силу, хаос и порядок, страдание и рост как две стороны одного целого.
Моя задача — быть рядом, слышать и помогать человеку услышать себя. Не давать готовых ответов, а поддерживать на пути. И напоминать: даже в самой трудной ситуации есть место для нового, а в темноте всегда можно разглядеть свет.