Казакова Любовь Анатольевна

Два мира есть у человека:

    Один который нас творил.  Другой который мы от века творим по мере наших сил.     

                                                                                                                                                Н.Заболоцкий

О себе

 Творческая, предприимчивая, открытая для общения

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Научно-фантастические.

Мой взгляд на мир

Философский

Мои достижения

Умеренные

Моё портфолио

***

Перед вами  не просто книга.

Эта книга стоит 25 лет педагогической жизни.

В ней записана история любви.

Автор

             Все началось ещё в школе. У меня появился к ней интерес сразу. Вначале я ходила вокруг её и около, присматривалась. Чем больше присматривалась, тем больше она тянула к себе. Мне было любопытно: «Какая она?». «Какая она?» - вновь и вновь задавала я себе вопрос.

            Это она привела меня учиться в Котласское педагогическое училище в 1989 году  на учителя начальных классов, а потом просто вскружила мне голову. Я ходила и никого не замечала кроме неё. Все вечера я проводила с ней во сне и наяву: составляла планы уроков, готовила методический материал к урокам и другим мероприятиям, репетировала жесты, фразы для проведения урока….  Спустя годы мы, как будто, срослись воедино. Мысли, чувства, поступки определяли мою цель в жизни… Эмоции, знания, опыт переполняли меня настолько, что настала необходимость ими с кем-то поделиться.

          Плод любви долго не заставил себя ждать. Он появился на свет в 1995 году. В этом году я выпустила своих первых  12 первоклашек, работая в Комсомольской неполной средней школе Красноборского района. Я была очень рада за новорожденного первого опыта. Чувство гордости переполняло меня. Мне так хотелось, чтобы он поскорее вырос и стал взрослым. Но до этого ему ещё надо было расти и расти.

    Его первые шаги были сделаны под чутким руководством   моего наставника Ипатовой Юлии Федоровны – директора Комсомольской неполной средней школы. Она научила меня педагогической мудрости: как найти индивидуальный подход   к обучающимся, как предупреждать и разрешать конфликтные ситуации.

     Старалась подражать своему любимому учителю математики и классному руководителю  МОУ «Шипицынская СОШ» Бурцевой Евдокии Федоровне. Стремилась преподносить материал доступно, наглядно, разнообразно, творчески.

Их советы выручали меня не раз в трудных ситуациях. Мой педагогический багаж начинал приобретать вес.

    Трудолюбие, настойчивость, годы работы в Шипицынском агропромышленном техникуме сделали свое дело. Вначале педагогом-организатором, затем преподавателем ОБЖ, преподавателем охраны труда,  преподавателем обществознания, а после окончания МГЭИ по специальности «Психолог.  Преподаватель психологии» в качестве: преподавателя психологии, заместителя директора по ТО, методиста.    

    В пятнадцать лет педагогический опыт не только твердо стоял на своих ногах, но и побеждал в конкурсах различного уровня и приводил других к победе.  В двадцать лет – «Почетный работник начального профессионального образования РФ».

В двадцать четыре года педагогического труда заместитель директора по УВР с выполнением обязанностей по охране жизни и здоровья участников образовательного процесса  и учителем обществознания, ОБЖ в  «МОУ «Шипицынская СОШ». Похоже, вся моя педагогическая жизнь направляла меня.

      В своей педагогической деятельности старалась знания и любовь к своему предмету и профессии передать своим  ученикам. И вы знаете?! Мне это удалось! Многие мои ученики нашли себя и я горжусь ими, а некоторые приводят ко мне уже своих детей. 

   Я постоянно учусь приобретать и делиться приобретенным педагогическим опытом работы.     Все, что я делала в педагогической жизни, делала для неё, ради неё. Вот уже двадцать шестой год мы с ней рядом идем нога в ногу, живем душа в душу, живем одними мыслями «научился сам – научи другого», «терпенье и труд все перетрут», «помогай ближнему», «мастерство совершенствуется трудолюбием».

    На вопрос «Какая она?» - скажу: «Благородная и благодарная, преданная и справедливая, мудрая и всегда желанная моя педагогическая философия».

Перед вами лежит не просто книга.

                                  Эта книга стоит целой педагогической жизни.

                                                                                                                 В ней записана история любви к педагогической философии.

Любовь Анатольевна Казакова ,

преподаватель высшей квалификационной категории,

педагогический стаж 25 лет,

 которая не имеет права аттестоваться

на высшую квалификационную категории учителя

 (по положению  - только на первую).

Видимо надо всегда быть первой.