Главные вкладки

Ярышева Клавдия Петровна

сайт заведующего ДОУ

Если хочешь получить результат - действуй!

Профессия: Заведующий

Профессиональные интересы: Персональная и профессиональная компетентность руководителя, психология управления

Увлечения: Чтение художественной литературы

Регион: Ростовская область

Населенный пункт: г.Зерноград

Место работы: МБДОУ ЦРР д/с "Золотой ключик" г. Зернограда

Звание, ученая степень: Заслуженный педагог РФ 1998г., Почетный работник общего и профессионального образования РФ 2009г.

Каждый педагог – это личность. И так хочется, чтобы каждый из них достиг определенных высот в своей профессиональной деятельности. Я понимаю, что многое зависит от меня как старшего наставника. Я как руководитель постоянно стимулирую своих коллег идти вверх и вперед, и каждый раз планка, которую они должны преодолеть, должна быть чуть выше. Конечно, путь познания труден и тернист, конечно, нужно прилагать усилия, чтобы чего-то достичь, но перед каждым конкретным педагогом я ставлю только преодолимые для него задачи. Он должен постоянно, как говорит замечательный педагог В.Ф. Шаталов, находится «в состоянии успеха».

Я с глубоким уважением смотрю на своих коллег, влюблённых в профессию. За плечами многих из них огромный педагогический опыт, а кто-то только начинает свой педагогический путь. Как же не расплескать, не растерять то доверие, которое так щедро дарят мне мои коллеги? Наверное, нужно просто любить свою работу.

«Работа – лучший способ наслаждаться жизнью», – утверждал И.Кант. Я ни о чём не жалею! Ведь именно благодаря моей работе вокруг меня всегда много людей, которым нужна я и которые нужны мне. Рядом коллеги-единомышленники, для которых я – это творческий помощник и советчик. Я бесконечно люблю свой детский сад, искренне отношусь к своим коллегам и верю, что у моей профессии большое будущее.

О себе

Я не очень люблю рассказывать о себе – это не самое главное для тех, кто будет посещать мой сайт, к тому же это больше похоже на заполнение листа по учету кадров: где родился, где учился. Намного интереснее рассказать о выборе профессии. Да, она связана с большой ответственностью, повышенной нагрузкой, но мне все равно нравится эта работа. Характер человека, тип мышления и интересы человека проявляются еще в детстве – именно тогда он начинает задумываться, кем он хочет стать, чем хочет заниматься в жизни. Кто-то решает трудиться у станка, кто-то заниматься техникой, кто-то научным трудом. Мне всегда нравилось общаться с маленькими детьми, играть с ними, рисовать, лепить, помогать им. Начиная со школьной скамьии, я всегда оказывалась в центре внимания детей. Дети сами тянулись ко мне, плакали и не хотели расставаться. Да и мне всегда было интересно наблюдать за ними - вроде одинаковыми, но в то же время, такими разными: со своим суждением, со своими интересами, со своими потребностями. Мне важно, что люди доверили мне самое дорогое, что у них есть - своих детей, которые вырастут и непременно внесут свой посильный вклад во благо нашей Земли, а кто-то из них может быть станет знаменитым и даже совершит подвиг. А я буду знать, что в этом есть и моя заслуга, так как я вложила в каждого своего воспитанника свой труд, частичку души и сердца.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Достоевский Федор Михайлович

Преступление и наказание

Идиот

Лев Николаевич Толстой

Анна Каренина

Война и мир

Гоголь Николай Васильевич

Вечера на хуторе близ Диканьки

Ночь перед Рождеством

Чехов Антон Павлович

Безотцовщина

Вишневый сад

Пушкин Александр Сергеевич

Руслан и Людмила

Евгений Онегин

Лермонтов Михаил Юрьевич

Мцыри

Демон

Мой взгляд на мир

Мой профессиональный взгляд на мир. Уже давно никто не ставит под сомнение значимость дошкольного периода в воспитании, обучении и развитии ребенка, в становлении его личности. Пристальное внимание общественности сегодня приковано не только к школе, но и к детскому саду. Новый закон «Об образовании в РФ» вносит серьезные изменения в систему дошкольного образования. В таких условиях заведующий ДОУ должен быть мастерами своего дела, обладающим высоким уровнем профессионализма и осознающим важность происходящих перемен. В сложный период преобразований, порой нелегко, создать имидж ДОУ, поддержать инициативу, стимулировать творчество педагогов, эффективно применять новые технологии (в том числе управления учреждением). А в итоге, все это имеет одну цель – обеспечить детям яркое, радостное, творческое, безопасное детство.