Климарева Татьяна Анатольевна

Учу, учась - этот девиз подходит к преподавателям экономических дисциплин как никому другому. Страна перешла к социально ориентированной рыночной экономике, а это требует от всех умения самостоятельно решать деловые проблемы. Преподаватель экономических дисциплин не только должен сам добиваться максимальной широты, актуальности своих знаний, но и качественно изменять методику преподавания, делая упор на развитие самостоятельного творческого мышления. За последние годы выявился заметный рост предприятий малого бизнеса. Динамика развития этих предприятий зависит, в том числе и от уровня подготовки предпринимателей. Предприниматель, он же собственник, должен быть одновременно менеджером, экономистом, маркетологом,  производственником. В связи с этим процесс обучения экономическим дисциплинам я рассматриваю как целенаправленную систематическую деятельность преподавателя и студентов с помощью методики преподавания. Приятно, когда твой труд не проходит даром, когда его плоды приносят хороший результат. Я всегда радуюсь успеху своих выпускников и встрече с ними.

О себе

Климарева Татьяна Анатольевна

Образование - высшее, в  1990 года году окончила СИПИ

Общий стаж работы в данном учебном заведении – 39 лет: начинала работать лаборанткой кабинета «Электротехники», затем 7 лет работала освобождённым секретарём комсомольской организации техникума, с 1985 года начала преподавательскую деятельность.  На протяжении нескольких лет являлась председателем цикловой комиссии экономического цикла. Преподаватель учебных дисциплин «Экономика организации», «Экономика отрасли», «Основы экономической теории», ПМ 02. «Организация деятельности коллектива исполнителей», МДК 01.02«Практические основы планирования в организации», МДК  04. 03 «Практические основы хозяйствования в организациях малого бизнеса», МДК.05.02 «Практические основы предпринимательской деятельности» и другие экономические дисциплине. Общий педагогический стаж 36 лет.

Занимаю активную позицию в общественной жизни колледжа: мною разработаны программы для студентов «Осенний марафон», летний «День здоровья», программы проведения экономического КВНа, конференций с участием соц.партёров, студенческой Ярмарки и др. программ. Студенты под моим  руководством занимают призовые места в олимпиадах Горнозаводского, областного и регионального уровня. Студенты специальности «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)» в Региональном Чемпионате предпринимательских проектов в г. Екатеринбурге  заняли: Гостинская А. - 1место в 2015 г.  и Иванищева А. -  3 место в 2016 году. 

 Выпустила 7 групп как классный руководитель, с которыми поддерживаю тесный контакт.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.Грин : «Бегущая по волнам», «Алые паруса»; Эрих Мария Ремарк: «Три товарища»; Эдуард Асадов: стихи и поэмы;  Пушкин Александр Сергеевич: стихи и поэма "Евгений Онегин";

Бунин Иван Алексеевич: Сборник рассказов «Тёмные аллеи»;Толстой Лев Николаевич: «Война и мир», «Анна Каренина».

Мой взгляд на мир

Твой мир, в котором ты живёшь,

Твой день, где ты кого-то ждёшь,

Твой сон, где все твои мечты,

Их знаешь только ты...

       Современный мир наполнен возможностями, целями и желаниями… других людей. Мы живем среди всего этого изобилия и черпаем оттуда свои ориентиры. Кто-то снимает великолепные фильмы, кто-то создает красивую одежду, кто-то разрабатывает программы, а кто-то красиво играет на гитаре. И ты думаешь: и мне бы так хотелось!

       Постоянные вопросы, которые мы задаём себе «для чего», «зачем», «почему» сопровождают нас по жизни и требуют от каждого свой собственный ответ. Работа преподавателя связана с молодыми людьми в период их взросления. Юношество – это этап определения жизненного пути - учеба, создание семьи, работа по выбранной специальности, служба в армии - для юношей. В этот период самооценка осуществляется путем сравнения идеального "я" с реальным.  

      Юношескому периоду свойственна повышенная эмоциональная возбудимость.  Очень трудно в этот период достучаться до его сознания. Поэтому приходиться серьёзно объяснять студенту и давить на его сознание, что он уже поступил, занял  своё место на той или иной специальности и теперь надо достойно  учиться, чтобы стать конкурентоспособным специалистом. В процессе обучения поддерживать постоянный интерес с помощью деятельностных технологий.  А самое главное в трудную минуту надо поддержать студента  и сказать вовремя нужные слова такие как:  «Я верю в тебя, у тебя все получится!». 

Мои достижения

           В 2013 году  две команды обучающиеся приняли участие  в олимпиаде по  дисциплине «Экономика организации» среди студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования Горнозаводского управленческого округа, где заняли командное 2 и 3 место, а также 2 и 3 место в личном первенстве.

          В 2016 году состоялась Олимпиада профессионального мастерства среди обучающихся СПО СО по специальности «Экономика и бухгалтерский учёт», где обучающийся по специальности «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) занял  3 место в номинации «Творческий подход в практическом задании».

          Выявляю и развиваю способности обучающихся к исследовательской (интеллектуальной), творческой деятельности. В 2015 году во II-ом   Региональном чемпионате предпринимательских проектов/ идей студентка заняла 1 место, защищая  бизнес проект на тему «Бизнес – план по созданию конного клуба «Серебряное копытце» и была отмечена  диплом 1 степени.    В 2016 году в III-ем   Региональном чемпионате предпринимательских проектов/идей  «Бизнес-план по организации  сезонной розничной торговли на улицах города Невьянска» студентки 3 курса был отмечен  диплом 3 степени.  При защите бизнес проектов обучающиеся показали высокий уровень предметных знаний, умений междисциплинарного курса  «Практические основы планирования в организации» и  сформированность информационно-коммуникативных компетенций.

         В 2015 году обучающие приняли участие в конкурсной программе  второго областного конкурса в сфере предпринимательской  деятельности «Молодёжь планируют бизнес!» с предпринимательскими проектами и отмечены сертификатами (заочный конкурс).

        В 2016 году студентка гр. 344 по специальности «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)»  была отмечена сертификатом участника научно-практической конференции обучающихся  профессиональных образовательных организаций Свердловской области «Моя  профессиональная  деятельность: вчера, сегодня, завтра»

       В 2016 г. обучающиеся приняли активное участие в заочном областном конкурсе видиороликов профориентационной направленности для детей и подростков «Мой выбор - моё будущее», где  показали умение работать с ИКТ.

Моё портфолио

Использование игровых, имитационных, проектных и современных   информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) позволяют эффективно использовать их в системе образования с целью обучения, воспитания, развития творческих способностей студентов, организации  их познавательной деятельности. Использование ИКТ  на учебных занятиях позволяет готовить новое поколение к будущей жизни в информационном мире, что не является исключением при преподавании экономических дисциплин, а также при проведении внеаудиторных мероприятий по дисциплинам и междисциплинарным курсам. Как говорит китайская народная мудрость: «Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю».

Портфолио: