Главные вкладки
Клименкова Ольга Петровна
Сайт педагога дополнительного образования
Профессия: Педагог дополнительного образования
Профессиональные интересы: преподавание основ информатики в начальной школе, ТРИЗ, дополнительное образование
Увлечения: путешествия, музыка, литература, краеведение, автотуризм
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: ГБОУ школы №409 ОДОД
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/klimenkova-olga-petrovna"Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в их душах и сердцах".
Добро пожаловать на мою страницу: и родителям, и детям!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
В Отделении дополнительного образования детей "Гармония" я работаю с объединениях «Издательское дело» и «Информашка» с воспитанниками начальной школы и теми, кто из нее уже вырос, но не равнодушен к компьютерным технологиям.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Ш. Амонашвили "Единство цели"
Г. Альтшуллер " Теория изобретения"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Предпочитаю позитивный и реальный взгляд на проблему или на ситуацию. Даже, если невозможно что-то изменить, можно измениться самому.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Деятельность объединений «Информашка» и «Издательское дело» основывается на программе дополнительного образования детей, целью которых является повышение общего компьютерного уровня воспитанников, изучение компьютерных программ и формирование информационной культуры учащихся.
Данная цель в течение учебного года достигалась через следующие задачи:
- Ознакомление учащихся с составом персонального компьютера;
- Развитие технических способностей и формирование технического мышления;
- Формирование коммуникативных навыков, навыков самоконтроля.
Основные педагогические методы, которыми пользовалась в течение начала 2016 учебного года:
- беседа, рассказ;
- практическое упражнение за ПК;
-метод анкетирования и опроса для выявления определенного уровня знаний, умений и навыков.
Наиболее часто я использовала следующие формы работы:
-сбор материалов для предоставления теоретических знаний;
-подготовка материалов для практических упражнений за персональным компьютером;
-участие в школьных и районных конкурсах.
Эффективность обучения по данным программам я отслеживала по следующим критериям:
-успешное выполнение практических работ за персональным компьютером;
-участие членов объединения в конкурсах;
Объединение «Информашка» в 2018-2019 учебном году работало по образовательной программе, утвержденным педагогическим собранием сотрудников школы. Согласно графику рабочей программы объем пройденного теоретического и практического материала программы в объеме 144 часа выполнен.
Школьный уровень. Согласно календарно-тематическому планированию мероприятий за учебный год объединение «Информашка» участвовало в проектной деятельности «Школьное расписание», состоявшееся в сентябре 2018 года в школьной библиотеке. Проект «Школьное расписание» разработан самостоятельно педагогом с целью повышения интереса учащихся к прикладной деятельности объединения, а также для формирования и получения наглядного результата своей информационной деятельности. Участвовали в проекте 12 человек объединения «Информашка».
В рамках объединения проведен фотоконкурс «Лист кружится». Сфотографировали красивые листочки осени, школу и себя 16 участников группы, выложив 43 фотографии в альбом! Спасибо за ваше активное участие и любовь к прекрасному времени года. Жюри конкурса—педагоги дополнительного образования детей Виктория Игоревна Бердникова и Ирина Олеговна Михайлова оценили работы и подвели итоги в номинациях «Осенний портрет», «Осенний пейзаж» и «Лист кружится».
В номинации «Осенний портрет» победили: 1 место—Изюмов Илья, 2 место—Ковалев Никита, 3 место—Медведкова Надя.
В номинации «Осенний пейзаж» победили: 1 место—Свиридова Дарья, 2 место—Булаева Таня, 3 место—Изюмов Сергей
В номинации «Лист кружится» победили: 1 место—Абдрашитов Назар, 2 место—Медведков Кирилл, 3 место—Булаева Таня и Свиридова Даша.
23 апреля 2019 года ребята объединения «Информашка» подготовили праздничные открытки для поздравления ветеранов с праздничным днем Победы.
Ребята нарисовали рисунки в графическом редакторе на военную тему, затем разместили их в формате открытки, придумали и вставили свои пожелания и добрые слова в адрес ветеранов. Открытки передали Елене Алексеевне Бердичевской, которая на митинге вручит их от лица ребят.
07 мая 2019 года в объединении «Информашка» состоялась игра «Буду первым», в которой соревновались ребята 2-3 классов.
Игра состояла из двух этапов. В первом этапе нужно было вспомнить особенности основных устройств компьютера, а во втором—нарисовать предложенный рисунок в графическом редакторе. За каждый правильный ответ начислялись баллы.
В результате игры победителем стала Вероника Удалая, из 2Б класса. На втором месте—Саша Петров из 3А класса, на 3 месте с одинаковым количеством баллов—Панфилова Варя, Жиркова Аня, Барановский Федя.
Районный уровень.
Ребята объединения участвовали в районных конкурсах «Детям-безопасную дорогу!», «Талисман безопасности ДД», «Дорога и мы».
В конкурсе социальной рекламы «Детям-безопасную дорогу!» ребята заняли 1 место. А в конкурсе «Талисман безопасности ДД» черепашка Арины Хизриевой заняла 3 место.
1 место в районном конкурсе «Дорога и мы» Изюмов Илья, 3А класс.
1 место в районном конкурсе «Дорога и мы» Изюмов Сергей, 6А класс.
3 место в районном конкурсе "Дорога и мы". Медведков Кирилл, 6А класс.
Городской уровень.
3 место в конкурсе «Юный ученый» на фестивале технического творчества детей «Технокактус», организованным ЦДЮТТиИТ, у ученицы 4 класса и воспитанницы объединения «Информашка» Юлии Степановой.
Более 250 участников из 14 образовательных учреждений Пушкинского и Фрунзенского районов, а также Ленинградской области собрались в стенах Центра, чтобы показать свои знания. Участникам конкурса предстояло ответить на интересные и весёлые вопросы в межпредметной области знаний, отгадать загадки, решить задачи, кроссворды и ребусы. Радуемся за победу Юлии и верим, что все ее открытия еще только впереди!
Совместная деятельность с объединением «Наследники малой Родины» педагог Светлана Васильевна Дымович над работой по разработке экскурсионных маршрутов позволила выступить достойно на конкурсе «Разработка экскурсионных маршрутов» в городском фестивале технического творчества детей «Технокактус», организованным ЦДЮТТиИТ и принесла ребятам: Герасимовой Анастасии, Ильинову Максиму и Булаевой Татьяне три 1 места.
Совместная работа ребят из объединений дополнительного образования детей "Мобильное кино" и "Информашка" в составе: Степанова Юля, Юзмухаметов Борис, Михайлов Григорий, Юдаков Дмитрий, Юдаковы Карина и Анжелика успешно выступила на фестивале детского и молодежного творчества "Сарица", организованного ГБОУ лицей № 408 Пушкинского района и Высшей школы Режиссеров и Сценаристов Санкт-Петербурга при поддержке Отдела Образования Пушкинского района. Ребята представили на конкурс фестиваля свой мультфильм "Крылья", посвященный нашему городу. Жюри конкурса высоко оценило работу ребят, наградив кубком и дипломами "Гран-при" фестиваля.
Педагог лично участвовала во Всероссийском проекте по отбору педагогов для преподавания курса для учеников 6-11 классов основам HTML и CSS. Получила благодарность за участие в конкурсном отборе.
В районном конкурсе методических разработок в номинации "Методические инновации" совместная работа двух педагогов дополнительного образования детей и взрослых О.П. Клименковой и И.О. Михайловой заняла 1 место.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Добро пожаловать! Надеюсь, что мои педагогие разработки будут интересны.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
Мои публикации:
- Активизация мыслительной деятельности учащихся. Как разгадывать ребусы
- Графический редактор Paint. Рисуем велосипед
- Графический редактор Paint. Рисуем нарцисс
- Графический редактор Paint. Рисуем тюльпан
- Использование приема ТРИЗ Системный оператор при изучении темы "Возникновение персонального компьютера"
- Методы и приемы ТРИЗ для активации творческого потенциала учащихся объединения "Информашка"