Ксения Юрьевна Колбасина

О себе

Я педагог-психолог и работаю в детском саду. Но это еще не все. Я так же веду психотерапевтичекую практику для взрослых и семей. Я работаю в детском саду уже на протяжении 8 лет. Сначала в качестве воспитателя, потом заместителя заведующего. Я хорошо знаю изнутри образовательную ситему, но потребность быть психологом никогда не оставляла. Как так получилось? 

В моей семье все педагоги и поэтому я выросла в детском саду, по этому когда пришло время выбирать профессию, то это было очевидно, что растет еще одно поколение. Но для меня педагогичекая деятельность не разрывно связана с вопросом, а как устроена психика человека? Почему Воспитанные в доной семье, одними родителями дети, вырастают в совершенно различные личности? Этот интерес потталкнул к  выбору профессии психолога. Сначала это был университет, потом магистратура, потом работа на кафедре в качетве аналитика и младшего научного сотрудника. Но все же я вернулась обратно в образование. И сейчас я смотрю, наблюдаю, диагностирую, анализирую и стараюсь помочь детям. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1.Юнг, все что есть.

2. Мюррей Стайн Юнговская карта души, Трансформация. Проявления Самости

3. Мария- Луиза Фон Франц Алхимия: введение в символизм и психологию, Психе и материя, Архитепическое измерение психики и др. 

4. Джейм Холлис Почему хорошие люди совершают плохие поступки, Под тенью Сатурна, Перевал в середине пути, Душевные омуты

5. Марион Вудман Сова была раньше дочкой пекаря

6. Эрик Нойманн Великая мать

7. Ненси Мак-Вильямс Психоаналитическая психотерапия. Руководство практика,  Психоаналитическая диагностика. Понимание структуры личности в клиническом процессе

8. Жинетт Парис Мудрость психики

Мой взгляд на мир

Не суди о человеке по тому, каких взглядов он придерживается, а суди по тому, чего он с их помощью добился

Мои достижения

15.12.2020 г. подготовила видеоматериал по теме «Особенности руководства игровой деятельностью на каждом возрастном этапе дошкольного детства»;

17.12.2020 г. принимала участие в вебинаре «Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с особыми образовательными потребностями в ДОУ», выступила с презентацией «Коррекция нарушений эмоционального развития детей с ОВЗ. Уровневый подход»

14.05.2021 г.  Принимала участие в городской конференции «Проблемы организации психолого-педагогического сопровождения дошкольников и школьников с ограниченными возможностями здоровья в условии образовательного учреждения в рамках реализации ФГОС для детей с ОВЗ. Обмен опытом в решении проблем» В рамках МОП «Социально-психологичекая-педагогичекая службы как инструмент реализации инклюзивного образования»

26.05.2021 г.  подготовила  видео материал по теме «Конструирование в ДОУ»

2021-2022г являюсь участником МОП в МАДОУ д/с №78 по теме  «Формирование у обучающихся готовности к изучению технических наук и развитию инженерного мышления путём создания образовательной сети «Инженерная школа 6+»

2021 г. Повышение квалификации педагогов по направлениям (робототехническое, мультимедийное, эко и аэро-направления) при участии федеральных площадок Союз «Дошкольники России» и технопарк «Орбиталь», платформы «Я в школе Онлайн»

2022 г. Проведение вебинара «Техническое многообразие, как основа развития инженерного мышления»

2022 г. Приняла участие в I Международной конференции по дошкольному технологическому образованию МЕТОДСОВЕТ по технологии  СОЮЗ "Дошкольники России"

2022 г. Обучилась в «Академия Современных Технологий Инженерного Мастерства по направлению «Формирование STEAM – компетенций в дошкольном образовании в условия ФГОС для детей 4-6 лет»

Портфолио: