Главные вкладки
Кондратьева Елена Михайловна
Сайт воспитателя
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Логопедия
Увлечения: Макраме
Регион: Республика Мордовия
Населенный пункт: М.О.Рузаевка
Место работы: Структурное подразделение «Детский сад № 18 комбинированного вида МБДОУ «Детский сад «Радуга» комбинированного вида» Рузаевского муниципального района»
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/kondrateva-elena-mihaylovnaУчиться, учиться и ещё раз учиться.
Кондратьева Елена Михайловна работает воспитателем в ДОУ № 18 комбинированного вида 18 лет. Имеет среднее педагогическое образование по специальности воспитатель. С 2002 года Елена Михайловна работает в логопедической группе для детей с заиканием. За время работы зарекомендовала себя как грамотный педагог. Постоянно повышает свой профессиональный уровень, занимается самообразованием: изучает новинки методической литературы, знакомится с работой коллег. В 2011 г. прошла курсы повышения квалификации в МРИО. Уровень профессионального мастерства позволяет ей творчески решать задачи обучения и воспитания детей имеющих заикание. Хорошо зная особенности патологии, особенности физического и психического развития этих детей, Елена Михайловна применяет специальные приемы и методы коррекционного обучения, направленные на закрепление у детей навыков использования свободной от заикания речью и нормализацию свойственных данной категории детей особенностей поведения.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Одна из основных моих задач: наполнить повседневную жизнь ребенка в группе интересными делами, проблемами, идеями, включить каждого в содержательную деятельность, способствовать реализации детских интересов и жизненной активности. Организуя деятельность детей, я развиваю у каждого ребенка стремление к проявлению инициативы, к поиску разумного и достойного выхода изх жизненных ситуаций. На своих занятиях я создаю благоприятный психологический климат в детском коллективе, воспитываю у детей стойкий познавательный интерес, активизирую мыслительную деятельность детей. Особое внимание уделяю формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста. Формы и методы работы с детьми разнообразны: это циклы наблюдений за растениями в уголке природы и на участке, ведение календарей, целевые прогулки, занятия, экскурсии, игровые обучающие ситуации с использованием игрушек и литературных персонажей. Использую разнообразные виды совместной деятельности детей и взрослого, их частую смену и различные формы совмещения с игрой и творчеством.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Виталий Бианки, Александр Сергеевич Пушкин - Сочениения, Михаил Юрьевич Лермонтов -" Герой нашего времени", Валентин Пикуль - сочинения, Василий Аксенов - избранное, Алексей Толстой, Лев Тостой - "Война и Мир", Роберт Хойланд, Николай Некрасов, Джованни Боккаччо, П.И.Мельников-Печерский, Козьма Прутков.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Весь мир - театр,а люди в нем актеры.
В.Шекспир
А я - режисер.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Награждена Почётной грамотой Министерства образования Республики Мордовия,Почётной грамотой Главы администрации Рузаевского муниципального района, Благодарственным письмом и грамотой начальника управления образования администрации Рузаевского муниципального района, грамотами МБДОУ "Детский сад "Радуга" комбинированного вида".
Имею высшую квалификационую категорию.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Одна из основных задач - пополнить повседневную жизнь ребёнка в группе интересными делами, проблемами, идеями, включить каждого в содержатьельную деятельность, способствовать реализации детских интересов и активности детей. Организовывать деятельность детей, развивая у каждого ребенка стремление к проявлению инициативы, поиску разумного и достойного выхода из жизжненных ситуаций. Создавать благоприятный психологический климат в детском коллективе, воспитывать у детей стойкий познавательный интерес, активизировать мыслительную деятельность детей.