Корчак Нина Владимировна

О себе

Воспитателем работаю с 2000 года. Общий стаж работы:

Педагогический стаж на 01.09.2025г. - 25 лет.

Стаж работы по специальности: 25 лет.

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

- 2015 год:  ГАОУ ДПО "Москвоский центр качества образования" по программе: "Управление качеством дошкольного образования в условиях введения ФГОС дошкольного образования на основе деятельносьного подхода", в объеме 108 часов;

- 2015 год: ГБОУ ДПО Центре непрерывного художественного образования ДО г. Москвы по теме: "Основы компьютерных технологий для учителей изобразительного искусства. Компьютер в художественном образовании. Модуль 2", в объеме 72 часов;

- 2021 год: Научно-образовательное учреждение дополнительного профессионального бразования "Институт новых технологий" по курсу "Реализация ФГОС ДО: психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования", в объёме 36 академических часов.

- 2023 год:   Учреждение дополнительного профессионального образования «Учебно-исследовательский центр Московской Федерации профсоюзов» по курсу «Психология ведения переговоров». 10 академических часов.

- 2023 год: ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований» по курсу «Социокультурные истоки в образовательной организации в соответствии с ФГОС дошкольного, начального и среднего образования», в объёме  72 академических часов.

- 2023 год: ООО «Инфоурок» курс «Особенности использования дидактических игр с детьми старшего дошкольного возраста», 144 ак. ч.

- 2024 год: ООО «Высшая школа делового администрирования» курс «Содержание и технологии деятельности педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО» , 108 ак. ч.

- 2024 год: ООО «Ассоциация победителей олимпиад» курс «Методика формирования элементарных математических представлений у дошкольников 4-6 лет», 40 ак. ч.

- 2024 год:  Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский государственный университет спорта и туризма» курс «Технологии организации деятельности центров раннего развития при спортивно-образовательных организациях», 72 ак.ч.

- 2025 год:  Всероссийский форум «Педагоги России» резидент Инновационного центра «Сколково». Онлайн-форум «Совершенствование компетенций педагога: использование искусственного интеллекта и инновационных образовательных методик в условиях внесения изменений в ФОП и обновленных ФГОС», 36 ч.

Прохождение независимой диагностики:

07. 11. 2022 год. Свидетельство № 10350448. Профессиональные компетенции воспитателей. Высокий уровень.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«О красоте профессии воспитателя, или Беседы обо всём на свете» автор Валентина Тарасовна Иванова (1920-2013). Эта книга научила меня не останавливаться на достигнутом, так как в профессии воспитателя нужно постоянно самосовершенствоваться до тех пор, пока не поймешь суть профессии: не учи ребенка, а ищи ответ вместе с ним.

«Как любить ребенка» — Януш Корчак. Книга даёт заряд любви к детям и учит философии, которая поддерживает воспитателя в самые трудные профессиональные моменты.  Януш Корчак рассказывает о воспитании детей, начиная с младенчества и до их взросления.  Даёт советы, в чём стоит давать свободу действий ребенку, а в чём не стоит. Помогает понять, когда ребенок может сам справиться с детскими проблемами, а когда ему нужен взрослый совет.Книга содержит массу полезного. Читая её, приходит понимание, что всего должно быть в меру: как свободы, так и ограничений.

Моё портфолио

«Умение воспитывать — это все – таки искусство, такое же 
искусство, как хорошо играть на скрипке или рояле, 
хорошо писать картины». 

А. С. Макаренко. 

      Воспитатель – это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в искреннем, всё понимающем и принимающем мире детства, в ежедневной, а подчас и ежеминутной стране сказки и фантазии. И невольно задумываешься о значимости профессии воспитателя, когда видишь  в распахнутых, доверчивых глазах детей восторг и ожидание чего – то нового, ловящих каждое моё слово, мой взгляд и жест. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца. 
      Работая в детском саду, не перестаю удивляться, насколько разные все дети, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Каждый ребёнок уникален в своём роде, каждый из них  и талантливый художник,  и пытливый наблюдатель. Он  открыт для красоты и добра, остро реагирует на ложь и несправедливость, и если уж любит – то честно, без оговорок, а если грубит в ответ – то ищи недостаток в себе – не ошибёшься, ведь неискренние чувства моим малышам ещё не известны, и они чисты и честны перед миром, не умеют скрывать своих чувств в отличии от взрослых! 

      Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, толерантность, начитанность, эрудированность, развитое чувство эмпатии, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Необходимо научиться уважать родителей, считаться с их мнением, даже если оно расходится с представлениями воспитателя о педагогике. 

      Работая воспитателем, я могу сказать – лучше моей профессии нет! Она заставляет меня забыть все огорчения и обиды, даёт ощущение вечной молодости и возможностью быть маленьким ребёнком! 

Люблю свою профессию за то, что детство проживаю многократно, вместе с детьми, которых я выпускаю.

Почему я работаю в детском саду?

Я выбрала профессию такую

Что лучше мне на свете не найти.

И с каждым новым годом убеждаюсь

Что я иду по верному пути!

Воспитывать детей такая радость,

Дарить улыбки им и согревать теплом,

Учить всему, что я сама умею.

Примером быть  всегда им и во всём.

Какая ж это трудная работа

Детишкам нужно маму заменить

Их окружить любовью и заботой

Их научить трудиться и дружить.

Мы вместе с ними лепим и рисуем,

Читаем книжки, слушаем стихи,

Играем в игры, пляшем и гуляем,

Решаем вместе как себя вести.

Психологически их правильно настроить

И лучшие таланты их раскрыть.

Успеть всё надо в жизни этой

И смысл её не потерять

Посеять доброе и вечное сначала

Останется плодов лишь подождать.

Ну а что же главное? А главное  в нашей профессии – любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им каждый миг частичку своего сердца, и любить их как собственных, без компромиссов и условий.  

Портфолио: