Корнакова Татьяна Геннадьевна

Мой выбор профессии был не случайным. Пауло Коэльо: «У человека всегда есть всё, чтобы осуществить свою мечту!»  Мечта стать учителем у меня зародилась в детстве, когда я училась в первом классе.  С восхищением наблюдала я за своей первой учительницей, мечтала о том, что стану такой же умной, доброй, что меня будут окружать любимые ученики. Уже в детстве слово «учитель» вызывало непреодолимое желание связать свою жизнь с этой замечательной профессией.

Когда передо мной встал вопрос «Куда пойти учиться?», я без особых раздумий поступила в педагогическое училище.  К тому времени я точно знала, что хочу работать с детьми младшего школьного возраста.  В 1993 году  окончила  Нижегородское  педагогическое училище по специальности учитель начальных классов, которое стало для меня крепким фундаментом в профессиональной деятельности.

О себе

37 лет, замужем, дети. Летом большую часть времени провожу загородом на дачном участке. Занимаюсь садоводчеством. Получаю истинное удовольствие, собирая урожай. Очень люблю готовить и удивлять свою семью новыми изысканными блюдами.Дочь учится в 9 классе. имеет активную жизненную позицию.  Муж - водитель, любит отдыхать на природе, занимаясь рыбной ловлей.

Я люблю свою работу. Школа, ученики стали неотъемлемой частью моей жизни. Каждый день на меня смотрят глаза моих учеников. За партами на моих уроках сидит будущее России. И в этом будущем мне тоже предстоит жить. И от того, какими станут эти дети, зависит не только жизнь страны, но и моя тоже.

Я не просто учитель. Я – первая учительница. Я – первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение будет для него радостным и полезным. И от меня, первого учителя, зависит будущее моих учеников, то, какой курс примет каждый из них в жизни, какими принципами будет руководствоваться, какие цели станут приоритетными, смогут ли они, мои сегодняшние школьники, стать высочайшими мастерами своего дела, патриотами своей Родины

Мой взгляд на мир

Позитивный. Активная жизненная позиция.

Моё портфолио

Единственная возможность научить ребёнка

жить в существующих условиях,

это создать ему условия

для полного овладения

своими собственными способностями.

//-------//-------//-------//-------//-------//

Истинным ориентиром школьных предметов

должна быть не наука, не литература,

не история и не география,

а социальная деятельность самого ребёнка.

//-------//-------//-------//-------//-------//

Знакомство с наукой должно происходить

не как с каким-то совершенно новым содержанием,

а как с факторами, уже вовлечёнными

в прошлый опыт ребёнка и как с инструментами,

с помощью которых можно легко и

эффективно этот опыт упорядочить.

Джон ДЬЮИ