Королёва Инэсса Вадимовна

Считаю важными следующие методические принципы:

·        Личностно-ориентированный подход к изучению иностранного языка;

·        Интегрированное обучение всем видам речевой деятельности;

·        Активны и сознательный характер процесса обучения;

·        Использование всех видов наглядности;

·        Максимальная повторяемость материала

О себе

Я, Королева Инэсса Вадимовна, работаю в МБОУ  «Средняя общеобразовательная школа №16» с 2005 года. Образование высшее. В 1983 году окончила Московский  областной ордена Трудового Красного Знамени педагогический институт имени Н.К.Крупской, факультет английского языка по специальности «Учитель английского и немецкого языков».

Целью своей педагогической деятельности  считаю формирование у учащихся базовых знаний по английскому языку, умения их использования на практике.

Создание общеевропейского дома, расширение экономических, политических и культурных контактов, а также совершенствования системы наружного образования на современном этапе требуют нового подхода к преподаванию иностранного языка.  Изменились ценности ориентации в обществе, в качестве самой большой ценности стала рассматриваться свободная, образованная личность,  способная жить и творить в условиях меняющегося мира, быть конкурентноспособной, интегрироваться в мировое сообщество.

Необходимость решения нестандартных задач как в процессе учебы, так и в будущей профессиональной деятельности учащихся требует оперативности, целеустремленности, инициативности и решении проблем.

Поэтому основой обучения иностранному языку должно быть не столько запоминание информации, сколько активное участие самих учащихся в овладении знаниями, формирование у них способности к самостоятельной продуктивной деятельности(в рамках учебного процесса).

Вся моя работа направлена на то, чтобы вызвать у учеников радость познания иноязычной речи, удовлетворение от приобретенных знаний, формировать мышление, вооружать своих воспитанников конкретными умениями и навыками. С коллегами я поддерживаю отношения сотрудничества, уважения и взаимопонимания. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Селенджер "Над пропастью во ржи"

Моё портфолио

Целью своей педагогической деятельности  считаю формирование у учащихся базовых знаний по английскому языку, умения их использования на практике.

Считаю важными следующие методические принципы:

·        Личностно-ориентированный подход к изучению иностранного языка;

·        Интегрированное обучение всем видам речевой деятельности;

·        Активны и сознательный характер процесса обучения;

·        Использование всех видов наглядности;

·        Максимальная повторяемость материала