Королькова Ольга Владимировна

           Любите ли вы свою работу? Если да - вы правильно выбрали профессию. Я счастливый человек! Я люблю музыку, танцы, детей - всё это и есть моя работа! А ещё я выбираю здоровый образ жизни - здоровое питание, занятия спортом, пешие прогулки и т.д. Мне очень хочется делиться с вами всем, что я знаю и умею. Я с удовольствием изобретаю новые рецепты здорового питания, разрабатываю сценарии праздников и конспекты занятий. Я рада общению с вами! 

О себе

Я люблю жизнь, природу, музыку, детей. Люблю петь, общаться с интересными людьми. Ответственная, исполнительная, коммуникабельная, компетентна в профессии. Веду здоровый образ жизни, пропагандируя правильное питание, двигательную активность и доброе отношение к окружающему миру. Стремлюсь к гармонии внутренней и внешней. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Гавриил Троепольский. "Белый Бим Чёрное ухо"

Мой взгляд на мир

Заботиться о здоровье, беречь природу, жить в семье, уважать стариков, ценить каждый прожитый день! и любить по-настоящему, всем сердцем, не требуя любви взамен!

Мои достижения

Награждена:

• Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации (приказ от 12 апреля 2012 года № 628/к-н);
• Дипломом лауреата II Всероссийского творческого конкурса для педагогов и родителей «Открытая книга» (1 марта 2013 года);
• Грамотой Управления образованием за активное участие в организации городского Фестиваля детского творчества «Звёзды детства» (приказ от 29.05.2012 №448);
• Грамотой за высокий профессионализм, творческий подход в организации работы городского методического объединения воспитателей МБДОУ г.Юрги (приказ от 26.01.2012г. №9);
• Грамотой Управления образованием Администрации города Юрги за активное участие в городском спортивном празднике «Румяные щёчки», посвящённом Дню космонавтики (12 апреля 2012 года);
• Грамотой за высокий профессионализм, творческий подход в организации работы городского опорного ДОУ (приказ от 18 апреля 2012 года №37);
• Грамотой Управления культуры и кино Администрации г.Юрги за активное участие в культурной жизни города Юрги (2013 год).
• Грамотой Управления образованием за добросовестный труд, высокий уровень профессионализма и в связи с празднованием Дню дошкольного работника (приказ от 14.09.2015 №1078)
• Грамотой Управления образованием города юрги за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм, большой личный вклад в развитие творческого патенциала у детей дошкольного возраста и в связи с 25-летием Фестиваля "Звёзды детства", посвящённого Международному Дню защиты детей (30.05.2016)
• Благодарственным письмом МБУ  ДПО "ИМЦ г.Юрги" за высокий профессионализм, активное участие в проведении городских мероприятий и плодотворное сотрудничество с методической службой города (приказ от 07.11.2017г. №165)
• Дипломом Победителя (I место) блиц - олимпиады "ФГОС дошкольного оразования" Всероссийского конкурса "Умната"  (№ umn1 - 300362 от 03.04.2017г.)
• Благодарственным письмом Управления образованием города Юрги за участие в торжественном мероприятии День дошкольного работника 2 2017 году (приказ от 29.09.2017г. №549)
• Грамотой Администрации города Юрги за добросовестный труд, значительный вклад в воспитание и обучение подрастающего поколения и в связи с празднованием 100-летия дошкольного образования (приказ от 19.09.2018г. №866)
• Благодарственным письмом МБУ ДПО "ИМЦ г.Юрги" за высокий профессионализм, активное участие в проведении городского конкрса "Экологическая сказка" и плодотворное сотрудничество с методической службой города (приказ от 30.03.2018г. №82)
• благодарственным письмом Управления образованием города Юрги за организацию и проведение городского фестиваля "Звёзды детства - 2018", посвящённого Международному Дню защиты детей 
• Благодарственным письмом Упарвления образованием города Юрги за подготовку участников городского фестиваля "Оркестр гремит басами" (приказ от 20.04.2018г. №257)
• Грамотой МБУ ДПО "ИМЦ г.Юрги" за представление и обобщение опыта работы в рамках МО воспитателей групп компенсирующей направленности ДОУ, тесное сотрудничество с методической службой города (приказ от 21.05.2019г. №100)
• Грамотой Управления образованием города Юрги за многолетний труд, высокий уровень профессионализма, результативность в работе по обучению и воспитанию подрастающего поколения и в связи с 55-летим со Дня рождения (март, 2020)
• Грамотой Управления образованием города Юрги за активное участие в городских мероприятиях по подготовке и проведению новогодних праздников 2020 (приказ от 21.01.2020 №36)

Моё портфолио

Профессию я выбрала в дошкольном возрасте, когда любимым занятием было – музыкальное, а любимым педагогом – музыкальный руководитель. Эта профессия  позволила заниматься в жизни тем, что я больше всего люблю: музыка, песня, танец и маленькие дети. Считаю свой выбор удачным. Это самая лучшая профессия, побуждающая идти в ногу со временем и всегда оставаться молодым!

Для себя выделила основные принципы в работе с детьми - весь материал должен быть интересен, доступен, подаваться в игровой форме, с учётом психологических и индивидуальных особенностей; личностно – ориентированный и деятельностный подход к детям; систематичность и последовательность - от простого к сложному. И основной принцип - любовь к детям и профессии.

Решая задачи музыкального развития, обозначенные ФГОС, я знакомилась с принципами музыкально – творческой педагогики Карла Орфа, программой «Элементарное музицирование с дошкольниками» Т.Э.Тютюнниковой, методикой раннего развития «Музыка с мамой» Е. и С. Железновых, и пришла к пониманию необходимости коррекции собственной педагогической практики. Детям надо дать возможность пережить такты, доли, паузы, тогда они смогут соединиться с музыкой и обогатить её своим творчеством. Наиболее естественно и органично можно это сделать, использую сенсорный подход в музыкальном развитии детей. Сенсорный подход способствует развитию различных качеств ребёнка – творческих, интеллектуальных, социальных, коммуникативных. В своей работе с детьми я использую разнообразные приёмы творческой игры: речевые упражнения, ритмодекламация, игра на музыкальных инструментах, вокально-двигательные разминки, музыкально - ритмические упражнения, музыкальные игры (сюжетные, несюжетные), музыкально-дидактические игры, ритмические импровизации, активное слушание.

Высшим достижением в работе с детьми считаю их желание общаться с музыкой не только на музыкальных занятиях, но и в повседневной жизни.

Портфолио: